本文介绍了家长在与老师沟通前的准备,包括调整心态和选择时机;沟通过程中的要点,如倾听老师分析和反馈孩子在家的情况;以及有效的话术技巧,以帮助家长与老师更好地合作,共同提升孩子的学习成绩。
一、沟通前的准备
调整心态
家长要放平心态,克服心理包袱。有些家长因为孩子表现不好怕被老师责怪,或者担心与老师意见不合起冲突,又或者觉得自己文化水平低不敢见老师,这些想法都要摒弃。要发自内心尊重老师,以冷静、平等的态度去交流,积极行动,这样沟通会更轻松。
选择时机
要找好与老师沟通的时机。比如接送孩子的时候可以简单问问孩子在校情况;老师下班之后也可以沟通,但要提前打招呼且不能占用太多私人时间;老师家访时能进行更深入的交流。避免在老师上课期间打电话等不合适的时间联系老师。
二、沟通中的要点
倾听老师分析原因
对于孩子成绩下降的原因分析,老师有主要的发言权。家长要耐心听老师讲述孩子的表现,控制好自己的情绪。老师只是客观反映孩子在校表现,目的是帮助家长了解孩子学习情况,而不是贬低孩子。
反馈孩子在家情况
孩子在家的情况如写作业表现、自主预复习的方法等会影响学习成绩。家长要如实地跟老师沟通,这样老师能更全面了解孩子的学习态度和方法,从而从专业角度给出合理建议。
共商提高成绩的方法
家长与老师沟通完成绩下降原因后,要主动请老师对自己的家庭教育提出建议,同时也可以讲讲自己的想法。老师会从专业角度给予评价,感受到家长对孩子学习的重视,更愿意合作帮助孩子提高成绩。

三、沟通时的话术技巧
不要问“我家孩子在学校表现的怎么样”,而要问“我家孩子有没有什么地方需要改进和提高”。
不要问“我家孩子最近在学校有没有犯什么错”,而要改成“我家孩子在学校有没有什么地方值得表扬的”。
不要跟老师说“对不起”,而是要问“我有没有什么地方需要配合的”。
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