北京市鼎石
时间:2020-12-28 13:54 来源:学好网 作者:甜甜
学校划片：点击咨询 补课咨询：点击咨询 学费多少：点击咨询 北京市鼎石介绍北京市鼎石学校已于2014年秋季正式开学，为在华的中外家庭带来一种全新的教育模式。鼎石秉承追求卓越的学术精神，致力于融合中国、美国和国际教育三种教育传统的精粹，是一所真正的“世界学校”。鼎石的三座教育基石为：沉浸式的中英双语课程；在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感；在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同。招收学生范围为学前班至12年级学生，小学阶段使用双语教学，逐步过渡为以英语教学为主。7-8年级学生可选择寄宿，9-12年级学生必须在校内寄宿。 北京市鼎石学校学校概况北京市鼎石学校是一所属于中国的学校，采用国际课程，拥有世界情怀。我们致力于融合中国、美国和国际三种教育传统之精粹，为中国、以及世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念——世界学校。 鼎石的招生对象为学前班至12年级的学生。沉浸式中英双语教学模式是我们的教育基石之一，尤其是在小学阶段。随着学生年龄的增长，则逐步过渡到以英文教学为主，为他们进入美国、英国或其他英语国家的一流大学做好充分的准备。探究式的学习、批判性的思考、创造性解决问题的方式，是我们的教学重点，将使我们的学生在毕业后能够轻松应对未来社会中的种种挑战。而立足于“世界中的中国"、并贯穿各年级课程的“中国主线"，将使我们的中国学生成为自豪地传播中华文化的使者；也将帮助对中国怀有浓厚兴趣的国际学生深入学习中国的语言、历史、文化与未来，热爱中华文化。 鼎石的寄宿制项目也是我们的教育基石之一。我们的小学部至初中部6年级为走读制，7年级与8年级学生可选择寄宿，9年级及以上的学生则必须在校内寄宿。教师与学生一同居住在校园之内，随时随地为学生们提供支持与指导。通过寄宿制项目，我们培养学生的领导力、公民意识，以及未来成功所必需的价值观、社交能力与独立人格。我们结合西方的教育理念与中国的国情，实现不同文化之间的尊重、理解与融合。 北京市鼎石学校办学条件北京市鼎石学校坐落于北京市顺义区后沙峪，占地140亩，建筑面积10万平方米。其建筑群包括为“教"与“学"带来全新体验的三座教学楼、三座图书馆和一座国际一流的表演艺术中心。艺术设施包括艺术工作室，一个创客空间，音乐排练室。体育设施包含三个篮球场馆、一个25米长泳道的八道泳池、四间壁球室、一间健身房、一个标准足球场、室内外跑道，以及供小学生专用的室外游戏场地。此外，鼎石还建有两栋设施齐备的宿舍楼。 北京市鼎石学校三座基石北京市鼎石学校为中国带来一种全新的教育模式。它秉承追求卓越的学术精神，致力于融合东方、西方及国际教育的精粹，是一所真正的世界学校。我们热情地拥抱这个充满活力、瞬息万变的世界，从奋发进取的人类社会中汲取营养，并为未来的世界做出贡献。 我们的三座基石为： - 沉浸式的中英双语课程 - 在寄宿环境中塑造学生的品德和社区归属感 - 在世界背景下培养学生对中国文化的热爱和对中国身份的认同 我们的学生渴求机遇、大胆思考、充满创意。在我们所创造的学习和生活环境中，他们将勇敢地追寻梦想，谦逊地面对成功，擅于在团队中合作，锤炼出坚毅的品格。他们懂得守护生态环境，更懂得包容差异、与他人和谐相处。 我们的教师对学习抱有无比的热诚，既按严格的教学标准授课，又采用生动而富有启发的教学方法。他们既是尊重学生的倾听者，又是给予关爱的看护人；既是充满质疑精神的思考者，又是富有同情心的精神导师；既是本国语言与文化的传承者，又是具有国际视野的世界公民。 我们的毕业生将因自己出众的才学、坚实的文化、敏锐的环保意识，身处任何大学、任何城市以及任何行业都能做到游刃有余。他们将运用自己的情商、品德、以及对学习矢志不渝的热情，为所处的社区带来积极的影响。 我们的理想是慷慨地与他人分享成功，勇敢地从失败中学习，向所有孩子敞开大门，参与与教育有关的一切，并投身于校园之外更广阔的世界。 北京市鼎石学校学校领导校长：Malcolm McKenzie Malcolm McKenzie在南非长大，先后在开普敦大学、牛津大学和兰开斯特大学求学深造。他拥有文学、哲学和应用语言学学位。在英国曼彻斯特的迪尔菲尔德学院，他是该院第一位"两百周年校庆纪念访问学者"。Malcolm的职业生涯从担任大学讲师开始。大约30年前，他转向中学教学和学校管理领域发展。他先后领导过三所名校——博兹瓦纳的 Maru-a-Pula 中学、威尔士的大西洋联合世界书院，美国康涅狄格州的寄宿高中 The Hotchkiss School。Malcolm 是全球中学的联合会Round Square Association的董事会成员，后者在世界范围内拥有大约100个成员学校。他也是成立于1997年的中学联盟 Global Connections Foundation 的发起人之一，并担任该机构的现任理事。Malcolm凡事亲力亲为，喜欢和学生打成一片，但他探讨教育问题依旧笔耕不辍。 小学部校长：周惠卿（已退休） 周惠卿，北京市鼎石学校小学部校长，曾在美国加利福尼亚州公立学校系统内（幼儿园至高中）工作长达25年，拥有丰富的教学管理经验。周女士不仅曾在公立学校学区及郡教育办公室任职，还曾担任旧金山州立大学教育系讲师。经过多年磨砺，周女士确立了自己在美国沉浸式双语教学领域的杰出领袖地位。她曾开发并管理过众多沉浸式双语教学项目，包括英粤双语、英西双语、英日双语、英韩双语和英汉双语项目等。周惠卿毕业于旧金山大学和加州大学圣巴巴拉分校。她曾出任全美双语教育协会（NABE）主席和加利福尼亚亚太教育工作者协会（CAAPE）主席，并在加利福尼亚双语教育协会（CABE）和全美亚太教育工作者协会执行董事会任职多年。众议院议长曾任命她担任加州课程和教辅资料委员会专员，为期四年。加入北京市鼎石学校之前，周女士是香港弘立书院小学部副校长及沉浸式教育项目总监。 初中部校长：Maureen McCoy Maureen McCoy女士在教育及教学管理领域工作长达30年，将为鼎石带来丰富的MYP经验。从2011年开始，她就在大连美国国际学校的多个岗位担任职务，因此对在中国工作非常熟悉。McCoy女士在美国俄勒冈的里德学院（Reed College）获得了教育专业的学士和硕士学位。最近，她又在诺瓦东南大学（Nova Southeastern University）取得了博士头衔，在博士论文中，她探讨了帮助学生克服困难掌握学术水平英语的经验。 高中部副校长兼IBDP课程协调员：Rick Spadafora Rick Spadafora担任鼎石高中部副校长兼IBDP课程协调员。他拥有在亚太地区的多所学校担任教师和领导职务的丰富经验，他在台湾、日本、新加坡、香港工作超过25年。加盟鼎石前，他在香港的国际学校担任副校长、IBDP课程协调员和高等教育顾问。Spadafora先生拥有加拿大的大学颁发的一个学士学位和一个硕士学位。他正在完成香港教育学院和美国范德堡大学合作的、关于教育领导力的硕士学位的学习。Spadafora先生也是IB英语工作坊的培训讲师和IB学校授权团队的活跃成员。 北京市鼎石学校课程概览北京市鼎石学校的课程为学生们提供各种机会，让他们在主动学习和严谨治学的同时，勇于冒险，擅于提问，深入分析和探索各种观点，尽情地挥洒自己的想象力。鼎石营造的双语教学环境是为了弘扬对知识的热爱，让学生欣赏不同的学科领域，坚持不懈地追求学术上的卓越，并实现个人的发展与成长。鼎石每个学部中的教师都具备丰富的教学经验，运用启发性的教学方法把学生们培养成为拥有出众竞争能力和文化素养的公民，以便他们能够积极、自如地应对这个日新月异的世界。 鼎石为学生们带来与众不同的教育体验。它融合中国、美国和国际三种教育传统的精粹：推崇教育、治学严谨、且博大精深的中国教育；普遍采用探索式学习和以课堂讨论为中心的美国教育；强调批判性思维、创新和国际情怀的国际教育。 在课程设置上，中国偏重数学和科学的学习；美国则重视人文教育的发展；而国际教育之所长在于通过学习两种或两种以上的语言，让学生掌握跨文化的竞争能力。鼎石兼容并蓄上述优秀的教学传统，聘用训练有素和具备跨文化敏感力的老师，营造让学生感受到信任和尊重的课堂氛围，让学生在这样的课堂环境中探索新知，敢于冒险。 鼎石学生的主要学习目标包括： - 精通英语和汉语 - 掌握特定的学科知识，并发掘、理解学科之间的关联 - 具备创造性表达的自信与能力 - 自如运用日新月异的前沿科技 - 具备深入探究、团队协作和主动学习的能力 - 实现个人的全面发展 - 具备跨文化交流能力和国际竞争力 鼎石中学的必修课程有： -中文语言与文学 -英语语言习得/英语语言与文学 -数学 综合科学，课程包括数，几何，代数，统计与概率。 -科学 综合科学，课程包括自然科学，人体科学，物理，化学 -个人与社会 历史，经济等 - 设计 产品设计以及数字设计 - 体育与健康教育 - 艺术 视觉艺术，音乐以及戏剧，可选 - 中国主线课程 中国文明史，中国艺术（中国视觉艺术，中国音乐，中国舞蹈，武术四选一） 体验式教学也是鼎石教育的重要特色之一。这种在课堂内外学以致用的教学理念，可以让学生更好地理解与日常生活息息相关的各项问题。鼎石为学生提供各种服务性学习的机会，在北京市内和周边地区开展实地调研和考察，把学生的学习和体验范围从课堂拓展到住所、社区和世界各地。鼎石坚信，基于项目的学习方式可以充分调动学生的积极性，让他们满怀热情地探索与日常生活联系密切的概念。这种教育体验的核心是批判性思维和团队合作。研究结果显示，批判性思维和团队合作能够加强学生对知识的理解与运用，并大幅提升他们在学业上的表现。 北京市鼎石学校寄宿生活北京市鼎石学校教育理念的一个基石与学生在寄宿生活中获得的体验直接相关；寄宿生活不仅对本校宗旨而言至关重要，也是本校取得成功的根本。宿舍是学生们的“家外之家”。在这样一个独特的寄宿环境里，学生在教师的监督、指导下发展领导力，取得个人成长，并与老师和同学建立亲密的关系。寄宿生活是对他们在课堂上学到的知识的补充。 我们的宿舍楼提供舒适、安全和现代化的房间。我们的宿舍注重灯光、学习空间和细节的设计。每个学生房间有一个共用浴室，每个宿舍走廊都设有供学生进行社交、看电影或开展分组学习的学生联谊室。学生联谊室中配有厨房设施和微波炉。学生在监督下使用无线互联网连接，在每天晚上学习时间结束后断开网络连接。 每栋宿舍楼都有四位老师与学生同住，他们住在每层的私人公寓中。这些老师被称作宿舍家长（dorm parents），对寄宿学生进行监督、支持和指导。此外，宿舍监护人还负责组织宿舍活动，在学习时间结束后为学生准备零食，主持宿舍会议，调解冲突，并为学生提供意见和建议。 寄宿生活是鼎石学习生活中一个非常活跃的要素。寄宿生活包括从我们的指导制度到保证学生的安全和学校治安的方方面面。学校安排了宿舍家长（与学生一起居住在宿舍楼每层的私人公寓中的鼎石学校的老师），对寄宿学生进行每天24小时、每周7天全天候管理，在晚自习期间提供学习辅导并开放图书馆，在一周当中或周末安排外出和活动，安排课外活动、咨询和辅导服务。同时，学校还设有健康中心。 北京市鼎石学校所获荣誉在京领新国际所发布的“2019中国国际学校竞争力排行榜”中，位于美国本科方向第71名，英国本科方向第54名。 2020年5月28日，北京市鼎石学校位列《2020胡润百学·中国国际学校百强》第8位。 北京市鼎石学校学校课程北京市鼎石学校是一所属于中国的学校，采用国际课程，拥有全球视野。鼎石位于中国的首都北京，这里不仅是活跃的政治文化中心，也具有深厚的历史底蕴。作为一所世界学校，我们的使命是融合中国、美国、国际三种教育传统的精粹。这三种丰富而深厚的教育传统，就像三股颜色各异的丝线。鼎石教育则是一匹由三股丝线交织而成的锦缎。然而，中国，作为三股丝线之一，是锦缎的主线。我们希望鼎石所有中国学生和外国学生都能了解中国辉煌的过去和光明的未来，并引以为豪。为了实现这个目标，我们会以中国为主线设计教学，把中国的语言、历史、文化和身份认同等内容融入各个年级的教学活动中。我们聚焦中国和中国对世界的贡献，从而帮助师生们更加深刻的认识自身，理解世界，以及两者之间的密切联系。围绕“中国主线"开展的各项教学活动也将提升学生们的批判性思考能力，让他们在全球金融、政治和文化领域的竞争中领先一步；并能激发他们对学习的热爱，对本国传统的尊重，对文化差异的包容，以及对学术卓越的追求。 然而，“中国主线"在鼎石教育中所发挥的作用并不局限于课堂之内，而是渗透在课外活动和寄宿生活的方方面面。本校的所有年级都实行院舍制度。五大院舍，遵循中国文化中的“五行"，分别命名为“金"、“木"、“水"、“火"、“土"。而且，正如“五行"一样，五大院舍彼此独立、互相竞争，同时又构成一个和谐的整体——我们共同的鼎石社区。鼎石社区中所有成员共同分享的价值观及日常行为的准则是中国儒家的“五常"，即：“仁"、“义"、“礼"、“智"和“信”。园艺项目与本地的农场挂钩，为学校餐厅供应健康食品。同时餐厅的食品将体现中国和世界其他国家和地区的烹饪传统，成为学生们文化学习和交流的另一场所。北京是文化和艺术之都，也是中国政治的中心，在全球经济中占据重要地位，本校师生将通过实地考察、嘉宾演讲等形式深入了解北京及中国。此外，校服也体现了国际和中国共同的审美取向，兼具中国传统与国际风尚。鼎石的学生毕业之时，将对学校所在的中国认识深刻，欣赏并自豪于中国文化历史对世界的贡献。在学生成长为世界公民的过程中，因“中国主线"而积累起来的丰富的学识，将给他们带来机遇和优势。 北京市鼎石学校校园环境
鼎石校园(9张) 北京市鼎石学校学校位置地址：中国北京市顺义区后沙峪镇安富街11号（北京市鼎石学校） 邮编：101318 词条图册更多图册 责任编辑：甜甜 |