北京市昌平区南口铁道北中学

• 咨询人数：168
• 所在地区：大学排名 > 昌平
• 学校类型：初中
• 联系电话：400-658-0702
• 学校地址：
• 升学学校：

学校划片：点击咨询

补课咨询：点击咨询

学费多少：点击咨询

北京市昌平区南口铁道北中学是大学排名昌平的一所初中学校，北京市昌平区南口铁道北中学学校地址在哪儿？北京市昌平区南口铁道北中学位于，是当地的一所重点初中。北京市昌平区南口铁道北中学招生入学条件资格,北京市昌平区南口铁道北中学招生范围,北京市昌平区南口铁道北中学学费多少,北京市昌平区南口铁道北中学电话,北京市昌平区南口铁道北中学划片,北京市昌平区南口铁道北中学好吗怎么样？下面智优学职网小梦就详细为大家讲解一下。

北京市昌平区南口铁道北中学介绍

北京市昌平区南口铁道北中学坐落于北京西北燕山脚下，创建于1958年，是一所初中、高中完全中学，直属于昌平区教委领导。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学学校简介

北京市昌平区南口铁道北中学学校历史

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

南口铁道北中学是有着辉煌办学历史的传统强校，有着深厚的文化底蕴。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

学校为昌平教育事业发展做出了巨大贡献，向国家输送了一大批本专科大学生。学校多年来形成了“注重发展学生特长，航模科技教育领先，重视学生全面发展”的办学特色。学校经北京市教委审核评定为“北京市科技教育示范校”和“全国少年电子技师”认定单位。2003年度、2004年度连续两年被昌平区教委评定为初中教学“十佳”学校。学校办学期间曾经更改校名，2006年以前该校属于中国北车集团北京南口机车车辆机械厂，该厂有一百多年历史，由我国第一条铁路设计师詹天佑创建。学校原名为“北京南口机车车辆机械厂职工子弟中学”，2006年按国家有关政策精神，学校与企业分离，整建制全面移交政府办学，更名为 “北京市昌平区南口铁道北中学”转制成国有公立学校。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学校园环境

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

学校整个校园环境优美，教学设施先进，物质基础坚实。校园占地面积32793平方米，

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

建筑面积11045平方米，拥有普通学生活动中心、教师活动中心、教学教室、科技教室、科技展览室、科技制作室、通用技术教室、阶梯教室、电脑教室、语音教室、自然科学实验室、多媒体教室、劳技教室、舞蹈教室、音乐教室、美术教室、书法教室、校园音响控制室、乒乓室、图书馆、阅览室、心理咨询室等专用教室和活动场所，还有全新数字化办公设备、12000多平方米的塑胶操场、校园闭路电视系统、音响系统、通讯系统及计算机校园网等现代

南口铁道北中学(18张)

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

该校有着“海纳百川，有容乃大”的和谐校园文化氛围，教师来自祖国各地，

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

有着良好的业务水平和敬业精神。多年来学校形成了一支以骨干教师为龙头，老中青梯度配备的教师队伍。昌平区骨干教师达到教师总数的11%，高级教师达到教师总数的32%，大学以上学历教师达到教师总数的98% 。为了进一步提高教师的教学水平，该校定期举办青年教师培训，教师信息技术培训，业务培训等校本培训活动，鼓励教师积极参加各类校外培训活动，为教师的快速成长创造条件。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学办学特色

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

学校以“办有特色，学有所长，地区知名，人民满意的学校”为办学目标。在育人、教学、管理、服务等各个环节中充分展现“以人为本，尊重个性，激发潜能，一切为了学生发展”的办学理

南口铁道北中学(18张)

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学学校建设

北京市昌平区南口铁道北中学校训

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

南口铁道北中学(39张)

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

求实-----实事求是，诚实守信，态度端正，脚踏实地。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

团结-----关心集体，友爱同学，服务社会，乐于助人。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

进取-----思想上进，目标明确，力争上游，永攀高峰。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学校徽

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

1、首先主体采取南口铁中拼音开头字母“NKTZ”的变形，体现了南口铁道北中学的简称“南口铁中”。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

2、 采取铁中拼音开头字母的“TZ”变形，演化为“互”字，是为体现铁中“以人为本”的办学理念，同时也传达了师生间的密切情谊，同学间互帮、互助、互进、互荣的感情。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

3、 “T”字的变形同时还演化成一个展翅欲飞的飞机模型，彰显了南口铁道北中学这所“北京市科技教育示范学校”的办学特色，同时也希望南口铁道北中学的科技教育越办越好、越飞越高。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

4、 主色调采用深钴蓝色，色彩鲜艳而不张扬，即体现学校的学生的朝气蓬勃，同时又体现了安静优雅的学校环境和深厚的文化底蕴。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

5、 1958年是该校的创建时间，体现学校悠久的办学历史。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学机构设置

北京市昌平区南口铁道北中学教务处

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

铁中航模表演(25张)

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学德育处

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

负责协助校长选聘年级组长、班主任，进行年级组长、班主任管理；年级、班级、学生常规管理；年级、班级工作质量综合评价的检查、评比、考核；团支部、学生会管理；学生班团干部培训；体育、卫生、保健、心理健康教育；思想政治教育，道德品质教育，纪律教育，法制安全教育和艺术教育；家长学校管理；学校国旗仪仗队管理；宣传、广播、电视台；组织校会及全校性大型活动等工作。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学办公室

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

负责协调学校各部门重要事务工作、党务、政务工作，确保学校各项决定的落实；负责公文处理、信息、信访、机密、外事统战、档案、人事、保密、保卫工作；行政会议记录；对外联系与接待；机动车与驾驶员的管理；周安排及各类通知的打印、发放；结构工资及各类加班的计算、审核、报批、打印；电话传接；文件打印、负责精神文明建设和宣传等工作。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学总务处

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

负责基建修缮工作；负责学校财务后勤工作。学校财产管理，教育教学设备的采购、保管、调配发放和维修；水电暖的供应及设备维修工作；校内道路、地下管道、体育场地设施的维修和保养工作；校园的绿化、美化工作；财务工作；办公用品、劳保用品的管理和发放；学校生活污水及垃圾的处理；食堂工作；全校安全保卫、负责防汛等工作。[5]

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

北京市昌平区南口铁道北中学学校领导

北京市昌平区南口铁道北中学学校地址

邮编 102202

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

地址：北京市昌平区南口镇道北南厂西区593号[6]

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

词条图册更多图册

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。

西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。