课程介绍
文言文/古诗词是初一语文试中比较有难度的两大模块,部分孩子对于文言文/古诗词的学习尚无头绪,不知道从哪下手,杭州学大教育出品的杭州初一语文文言文/古诗词辅导教授孩子们文言文/古诗词的学习方法,总结初一语文文言文/古诗词知识点,经过补习孩子能好文言文/古诗词成绩,接下来就由学大教育编辑为同学和家长介绍杭州初一语文文言文/古诗词辅导的相关内容。
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一、杭州初一语文文言文/古诗词辅导方法
①文言文:(1)略读文言文全文,大体掌握文言文大意。(2)咬文嚼字,一一解决。二次阅读时应解决初次阅读中的阻碍,全面领悟文言文的内容,孩子应结合注解,了解文言文中的字词的意思。(3)深入思考文言文深意。文言文中的人生道理孩子应领悟。
②古诗词:(1)首要了解古诗作者,特别是作者生平心得、性格爱好、写作风格等。(2)其次了解古诗词的写作背景,包括作者所处的社会、作者的自身经历。(3)再次总结出古诗词中心内容。(4)第四赏析鉴别古诗词都用了哪些艺术手法。
二、杭州初一语文文言文/古诗词辅导知识点
①文言文:《世说新语》两则
1.文言句式
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (判断句 )
白雪纷纷何所似?(倒装句,宾语前置 )
过中不至,太丘舍去,去后乃至。 (省略句,省略主语 )
2.字音字形
谢太傅 . (f ù) 谢道韫 . (y ùn ) 陈寔 . (sh í) 尊君在不 . (f ǒu )
②古诗词:
钱塘湖春行白居易(通过对西湖早春明媚风光的描绘,抒发了诗人喜悦的思想感情)
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。比较爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
三、杭州初一语文文言文/古诗词辅导
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