课程介绍
文言文/古诗词是初一语文试中较为有难度的2大模版,许多学生对于文言文/古诗词的学习无头绪,不清楚从哪下手,石家庄学大教育推出的石家庄初一语文文言文/古诗词辅导教授学生们文言文/古诗词的学习方法,分解初一语文文言文/古诗词知识点,通过补习学生可以高效文言文/古诗词成绩,接着就让学大教育编辑为同学和家长介绍石家庄初一语文文言文/古诗词辅导的有关内容。
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一、石家庄初一语文文言文/古诗词辅导方法
①文言文:(1)迅速阅读文言文整篇,大致领悟文言文大意。(2)咬文嚼字,一一攻克。二次阅读时应清除初次阅读中的障碍,完全理解文言文的内容,学生应联系注解,了解文言文中的重要字词的含义。(3)深入思考文言文深意。文言文中的人生道理学生应领悟。
②古诗词:(1)首先了解古诗作者,特别是作者生平阅历、性格爱好、写作风格等。(2)第二了解古诗词的写作背景,涵概作者身处的社会、作者的自身经历。(3)再次归纳出古诗词中心内容。(4)比较后赏析鉴别古诗词都用了哪几种艺术手法。
二、石家庄初一语文文言文/古诗词辅导知识点
①文言文:《世说新语》两则
1. 通假字
尊君在不 . (“不”同“否” ,句末语气词,表询问。 )
2. 一词多义
元方时 . 年七岁(当时 ) 学而时 . 习之(时常 )
3. 词类活用
友人惭 . (形容词用作动词,感到惭愧 )
②古诗词:
1.观沧海曹操(抒发作者博大的胸襟和统一天下的宏伟抱负)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
2. 次北固山下王湾(把江南景物写得新鲜而,抒发了思乡之情)
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
三、石家庄初一语文文言文/古诗词辅导
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