如何一年级语文阅读能力？

新高考语文方向，明确指出，未来的语文高考要将卷面字数增加到10000字，增加阅读的思辨性、复杂性、扩展性，要让15%的孩子做不完。的目的性非常明显，就是要用高考这个指挥棒来倒逼重视阅读，可以这样说，得阅读者得语文；在卷面字数上，已有以前的7000字增加到9000字，论述类文本、文学类文本和实用类文本都有考查，除此之外，还有文言文阅读和古诗鉴赏的考察，扩展性和复杂性已有一定程度的体现；至于思辨性，除了在论述类文本中出了一道考察文章思路题、实用类文章中考查对文章结构的把握，还专门在语言文字运用题中出了一道推断题；综上所述可以看出语文阅读能力的重要。

如何一年级语文阅读能力？

  语文学习是个循序渐进的过程，所以在平时就要注重语文阅读能力的，如何一年级语文阅读能力？这是家长和孩子需要重视的问题，培养孩子的阅读兴趣，“兴趣是比较好的老师。”要培养孩子阅读的兴趣,就要发挥自己的智慧,用生动的语言激发孩子的想象以及探究的热情，让孩子在阅读中感受到文章所创设的情境的美及语言的魅力,让孩子觉得阅读是一种美的享受。引导孩子形成良好的阅读习惯，良好的阅读习惯养成了,将会终身受益；所谓良好的阅读习惯,包括两个意思:一是要养成每天阅读的习惯,持之以恒,日积月累地吸取知识,发展智力,培养能力,陶冶性情;二是阅读时,引导孩子采取认真的阅读态度和正确的阅读方法,如认真检索、勤查字典的习惯;做读书笔记的习惯;发表议论、思考问题、背诵摘录的习惯，只有养成了良好的阅读习惯,才能专心致志地读,开动脑筋地读,才能学有所得。

  如何一年级语文阅读能力？坚持课外阅读，孩子的阅读理解能力的,光靠一本教材和课堂上的时间是远远不够的,需要孩子加大课外阅读量,理解能力就增强了，要鼓励孩子课外广泛阅读；阅读的内容应该切合孩子的实际水平、兴趣爱好,是课堂所学的；如何一年级语文阅读能力？家长可以和学大教育经验丰富的语文老师沟通，老师会根据孩子的语文水平给出适合孩子的语文能力方案。