孩子课堂学习吃力,家长不知道怎么办
孩子在课堂上听不懂内容,成绩下降
孩子老是记不住学过的知识,课程成绩难以提高
课后作业太多,作业完成度低
分层教学策略,助力学生突破知识盲区,
实现学科素养与学习效能双效跃升。
综合科学测评系统,定位复习漏点,针对性课堂教学、个性化提升成绩。
立足学生实际情况出发,分解细化学习提升目标,定制复习方案。
制定详细计划:根据考试科目和时间,制定每日、每周的复习计划,明确每个时间段的学习任务。优先复习重点:根据知识点的重要性和自己的掌握程度,合理分配复习时间,优先复习重点和薄弱环节。
满足学生多样化需求:每个学生都是独特的,在学习上存在着不同的优势和不足。个性化教育能够关注到学生的个体差异,针对学生的薄弱环节进行有针对性的辅导,满足学生在知识掌握、学习方法、思维能力等方面的多样化需求。
基础薄弱型:
主科长期不及格,公式混淆,需 1 对 1 补基础。
中等瓶颈型:
成绩 70-85 分,难题卡壳,适合小班分层提升。
偏科失衡型:
单科拖后腿(如课程成绩<90 分),需单科定制课。
习惯松散型:
作业磨蹭、计划执行差,需学习力训练课。