统编教材与部编教材的区别在哪

　　统编教材与部编教材在实际使用中几乎没有区别，它们都是由教育部组织编写的教材。具体来说：

　　

　　统编教材：通常指的是由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。这种教材是为了确保全国范围内教学内容的一致性和标准化。

　　

　　部编教材：指的是由教育部组织编写，并由人民教育出版社出版的教材。部编教材的编写和出版过程与统编教材相似，目的是为了在全国范围内推广统一的教学内容。

　　

　　尽管在名称上有细微差别，但在实际应用中，统编教材和部编教材并没有实质性的不同。两者都是为了实现教学内容的统一和标准化，确保学生在全国范围内接受到一致的教育。

　　

　　总结来说，统编教材和部编教材在编写和使用上基本相同，都是为了实现全国范围内的教学内容统一。

　　

　　

　　一、部编版教材

　　

　　定义

　　

　　部编版教材的全称是教育部组织编写教材，适用于1 - 9年的教材，涉及的科目主要是语文、历史、道德与法治等。它由教育部组织编写，2016年在几个省试用，2017年9月全国新入学的中小学生开始使用教育部编义务教育语文教科书（简称部编本）。2017年全国中小学（小学和初中）开始全新启用部编版语文、历史、道德与法治3科课本。2018年，全国七年级新生统一使用部编本教材（《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》）；全国一年级新生统一使用部编本教材（《语文》、《数学》、《英语》、《道德与法治》）。2019年，小学、初中全年级统一使用部编本教材。

　　

　　特点

　　

　　古诗文比重增加：在小学语文教材中，古诗词内容由原来的69篇增加到124篇；初中语文教材中，古诗词也增加了一倍。在新的语文教材中，一年级到六年级古诗词128篇，增加87%，初中语文的古诗词增加51%，高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

　　

　　增加课外阅读：增加了课外阅读的书目，初中阶段名著阅读已是必考书目，小学教材里也增加了大量课外阅读书目，并且课外阅读都有指定书目。

　　

　　注重基础知识：以小学教材为例，无论认字还是写字的个数要求，都比人教版有明显提升。例如如果人教版要求孩子学写8个字，部编教材可能会要求学写16个字。

　　

　　更具现代性：在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面更加贴近当代中小学生的语文生活，更具备现代化的气息。

　　

　　二、统编版教材

　　

　　定义

　　

　　统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”。由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。严格来说，统编版教材和部编版教材区别不是很大，都是教育部组织编写的。目前阶段，统编版和部编版教材都指的是由教育部统一编写、人民教育出版社出版的教材，只是叫法不同，没有任何的区别。