语文诗歌鉴赏如何得

古诗文阅读鉴赏是对学生语文能力考查的一个重要维度，对学生的记诵积累、理解领悟、分析鉴赏等方面的能力都有较高要求，各类考试中都会有2—3篇古诗文，在分值上则占到了整份试卷的20%~30%。下面分享如何做好古诗文阅读鉴赏题。
    一、准确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础上，抓关键点：
    (1)上看：看诗歌题目，圈出题眼，认真研究古诗的题目，再看作者，回忆作者所处的朝代和作品风格
    (2)下看：看注解提示，了解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索
    (3)中看：看全诗主体，每句圈出句眼，特别注意表现情感的形容词和副词。后部分一般运用议论、抒情手法，是诗的主旨
    二、明确答案构成要点(即给分点)：
    (1)采用的写作手法
    (2)手法揭示内容：结合诗句，分析该手法写出了意象(人，物，景)的什么特点，或抒发(突出了)什么思想感情(哲理)
    (3)所起的作用：该写法在内容或形式上起到的作用
    三、根据题目类型的不同，选择不同的答题方法。
    首要种类型：分析意象类
    注意诗歌中有固定含义的意象：
    1.离别类：双鲤、尺素(远方来信)，月亮(思乡或团圆)，鸿雁(游子思乡怀亲或羁旅伤感)，寒蝉(悲凉)，柳(喻离别留念或代故乡)，芳草(离愁别恨)南浦(送别之地)等
    ⒉情爱类：莲(音同“怜”表达爱情)，红豆(男女爱情或友谊)，红叶(传情)等
    ⒊人格类：菊花(清高)，梅花(不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁),松(傲霜斗雪坚守节操)
    ⒋悲情类：梧桐(象征悲凉)，乌鸦(衰败荒凉)，杜鹃鸟或子规(象征凄凉哀伤或思家思归)，碧血(蒙冤枉而死或忠心不泯灭)，猿(悲伤)
    ⒌其它类：昆山玉(人才)，折桂(科举及第)，采薇(隐居生活)，南冠(囚犯)，柳营(军营)。东篱(高雅，洁身自好)
    第二种类型：分析意境类(意境=意象+情感)
    意境(氛围)特点术语有： 孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等
思想感情术语有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。
    第三种类型：分析主旨型(含情感及寄寓义)
    对诗歌题材(内容)进行分类，了解诗歌主旨：
    ⑴咏史怀古诗 ⑵托物言志诗⑶边塞征战诗⑷羁旅思乡诗⑸送别留念诗⑹田园山水诗⑺即事感怀诗⑻闺怨闺愁诗
    以上简单介绍了语文诗歌鉴赏如何得满分，想要了解更多的语文诗歌鉴赏如何得满分可以拨打学大教育免费咨询热线4006580702和专业的语文老师详细沟通，也可以关注学大教育网站http://www.xuex.cn，上面有更多的学习方法。