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1.比较先应该给孩子检验随意一个学科课程,这次模拟考学习水平是否在80分上下,再调查孩子以前的各种检验、模拟考学习水平的平均值是否低于82分,万一学习水平刚刚合格,每当学习水平都很一样,于是的学习水平孩子应该报辅导班;
2.询问院校老师孩子在院校上课形式,孩子是否在上课程可专心学习,万一在院校上课程可专心学习支撑在辅导班同样是可专心听课,因此小孩马上三年级应该报辅导班;
3.每一个学科课程都应该制作一张考卷,通过考卷可检验孩子的学习水平,验证孩子的基础知识是很有要求的,要扶持孩子快点适应六年级的学习生活,于是会有利于孩子学习水平;
4.小孩马上三年级该不该报辅导班却非父母可打算的,应该专心认真询问孩子的志愿,查看孩子是否渴望加入辅导班,此类才为比较关键的,有孩子产生渴望报名辅导班才即可在辅导班专心学习,取得杰出学习水平;
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