封浜中学
时间:2021-03-25 09:28 来源:学好网 作者:小孟
学校划片：点击咨询 补课咨询：点击咨询 学费多少：点击咨询 封浜中学介绍封浜中学创建于1965年。学校位于经济发达的沪宁第一镇——江桥镇，东与市区相连、西与安亭国际汽车城近邻、南靠312国道和沪宁高速公路，交通偏利、地理位置优越。校园环境优美，设备齐全，师资力量雄厚，办学质量显著。2005年1月被评为区实施素质教育示范校，实现了一所普通农村完中向示范性学校跨越的办学目标。是一所农村公办中学，受嘉定区教育局和江桥镇镇政府两级管理。 封浜中学招生范围面向全区 封浜中学入学条件区域内适龄应届小学毕业生 封浜中学历史沿革上海市嘉定区封浜高级中学的前身名为嘉定县封浜中学，是由创建于1959年的封浜中学农业中学和1965年的嘉定二中分部于1967年两校合并而成的，下辖虬江分部。1971年在高家大队设高家分部。1972年起招收高中学生，从此成为一所农村完全中学。1980年高家、虬江两分部撤消，并入本部。1985年试办机械、化工两个职业班，招收初中毕业生，学制一年，培训后由乡工业公司分配到各乡办工厂。1987年，迁至封浜镇新址，1992年暑期封浜中心校原校舍划归中学。1992年9月，学校成立职教部，开办职业班和中专班，分别是嘉定工业技校和嘉定工业学校的办学点。1999年9月停办职业班，继续开始中专班。2003年7月，中专班停办。2003年9月撤消职教部，增设艺体部。至此，封浜中学结束了长达18年的普职并举的办学模式，正式归属为一所农村普通完全中学。2006年6月，学校撤消团总支，更名为团委。2006年9月，体育从艺体部分离，艺体部更名为艺教部。2012年1月，为了贯彻市、区相关文件精神，学校又撤一建二，形成杨柳初级中学、封浜高级中学两所学校。高中部于2012年2搬迁至位于金耀路255号的新校区，即为现今的上海市嘉定区封浜高级中学。 封浜中学单位规模学校现有13个教学班，占地面积为48亩，教学设施齐全，校内有教学楼、综合楼、行政楼、实验楼、宿舍楼、体育馆和标准化的食堂各1幢，有电脑房、摔跤房、舞蹈房、实验室、书法、美术、劳科技等各种专用教室，有标准塑胶跑道、篮球场、足球场、手球场等运动场所。校园优美、宽敞又现代化，为全校师生提供了一个舒适、温馨、整洁的校园环境。 封浜中学办学理念长久以来，学校秉承“为每一个孩子创建一个安全的、充满爱心和彼此尊重的学习环境，促使每一个孩子都能充分发挥自己的潜能，都能体验到成功”的教育使命，以“洁、静、精、微”为校训，以“挑战自我，永不满足”为学校精神，积极进取，勇于开拓。虽然学校初高中分离，但良好的校风校貌以及特色品牌项目依旧保持。 重立人而举凡事，尊个性而张精神。其含义为：以德为先，重视对学生的品德教育，尊重学生的个性差异和个性发展，培养学生的可持续发展能力，使学生的德、智、体、美、劳等方面和谐发展。 封浜中学办学目标我们秉持“师生零距离、管理零缺陷”的教育信念，创建一所“管理规范、特色彰显、社会认同”的新优质高中。 管理规范 指学校有不断创新的管理思想，能推动学校管理体制和管理模式的改革，不断创建充满活力、民主科学、注重实效、有利学校持续发展的现代学校制度；有依法办学的《学校章程》，有与时俱进的《学校规划》，有不断健全的《学校规章》，并使之不断完善内化，成为师生自觉遵守的规范、准则；有学校制定的各项制度、措施、方法均符合相应的程序规则，是科学决策、民主参与、集体审议的结果，且是学校教育活动高品质的保障。 封浜中学特色彰显指学校在继承上海市文明单位、市行为规范示范校、市德育先进集体等德育教育传统和学校自主发展教育、个性化教育成果的基础上，充分发挥上海市书法实验学校、嘉定区美术教育特色学校的优势和美育功效，在“美而有术，书而得法，创而有思，传承创新并举”思想引领下，依托上师大美术学统、上海市教育研究学会书法专业委员会，形成我校别具风格的美术书法与民族文化传承特色。 社会认同 指学校勇于承担教育责任，深得家长、社会信任，具有上乘的教育质量，良好的社会声誉。 封浜中学师资建设学校现有专任教师45名，高级教师16名，中级教师21名，占教师总数82.2%。其中区骨干教师1名，镇骨干教师4名，校骨干教师4名。这些教师中，有不少教师获得了市区级以上的重大荣誉，如区十佳师德标兵、十佳班主任、十佳青年岗位能手等，形成了一支结构合理、业务精良的教师团队。 封浜中学办学特色艺体育人：学校美术教育是嘉定区特色教育项目，多年来为中国美院、上海大学、上海师范大学、东华大学、景德镇陶瓷学院等高校输送了百余名学生，2009年美术考生本科录取率高达71.4%。 在此基础上，从2009年起，学校又开发了“书法、蜡染”等艺术项目，使学生在学习民族优秀文化同时，自觉培育民族精神，从而完善人格。学校是嘉定区唯一一所获得“上海市书法教育实验学校”荣誉称号的中学，已成功举办了3届“封浜杯”上海市书法教育实验学校教师书画展。 学校体育工作在继承中创新，近来引进摔跤特色项目，聘请全国摔跤冠军为学校摔跤队主教练，精心组织科学而系统的训练工作，做到定人、定时、定地。经过训练，学校新组建的摔跤队，在两次上海市摔跤竞标赛中共获得7金4银10铜的优异成绩，在此基础上被评为上海市第一所摔跤重点学校，真正成为了学校的品牌项目。 成绩与荣誉：学校先后获得“上海市文明单位”（二连冠），“上海市德育工作先进集体”（三连冠）、“上海市行为规范示范学校”（四连冠）、“上海市教育科研先进集体”、“全国中学实践教育活动先进集体”等市级及以上集体荣誉近30项，是上海市书法教育实验学校、嘉定区实施素质教育示范学校。 封浜中学机构建设
封浜中学领导班子封浜高级中学党支部领导班子分工情况
封浜高级中学党小组名单
封浜中学学校发展校训：厚德 博爱 自强 校风：文明、团结、进取、求实 教风：严谨、务实、创新、谦虚 学风：勤奋、踏实、进取、互动 学校在发展美术教育特色项目的同时，努力开展舞蹈、合唱、民乐等艺术教育活动。 近三年艺教总投入46.7多万元，并专门设置学校艺术楼。每年定期举办校园艺术科技节。2005年校园艺术科技节的规模、层次创历史最高，得到了镇、区领导好评。 近三年，参加市艺术单项比赛，获1枚金奖、5枚银奖、9枚铜奖，有34名同学获奖。2004年8月，张浏浏同学参加澳门首届国际青少年儿童音乐大赛，获少年业余组古筝铜奖。 学校胸鼓队在区三届运动会开幕式上出色表现受到了领导高度好评。 美术特色教育质量稳步提高。2003-2005年，分别有8名、26名、37名学生考入美术类本科，本科录取率分别为22.2%、34.2%、44.0%。有36名学生参加市美术统试，35名通过，2名成绩特别优秀(全市6700名考生中排名第355名和592名)。 学校特色教育 为了打造学校品牌，提高综合办学质量，提升学校的公信，数年来，学校持之以恒地坚持争创自主发展教育和美术特长教学特色，如今已基本形成了一套可操作经验，并取得了显著的实际效果。 封浜中学发展目标总体目标：加快学生、教师、学校的自主发展。 培养目标：培养学生自律、自学、自主、自创的能力和自信、自强的意志，为学生的可持续发展打下坚实基础。 整体策略：科研引航，德育、教学、管理全面推进。 形成的经验： （1）德育方面：形成了制度管理、相互督促行他律，目标引导、活动内化促自律，参与管理、筹划活动导自主，学校、家庭、社区活动增实效的“三步一联动”的经验。 （2）教学方面：形成了可操作性的自主发展课堂教学结构的八步流程（在教师指导下的自学预习→学生分组讨论，交流汇报→教师导学→当堂基础知识检测→师生点评，调控教学→师生小结，知识系统→学生巩固练习→布置拓展性作业）和八大体现（课堂教学体现教师精讲、引导，学生自主学习，合作学习，敢于质疑，当堂检测，减轻学生负担，培养训练学生综合素质和良好的教师素质） （3）管理方面：建立了分级目标管理承诺管理体制，即：目标分解，重心下移，责任到人，各负其责，各司其职，逐步签定岗位质量目标承诺书，自我发展，自我评估，分级考核，充分调动各岗位人员积极性、主动性的管理体制。 （4）德育管理方面：全面实施国家级《中学分级段自主发展德育目标、方法内容的研究》课题、《封浜中学加强学生思想道德建设计划》、《封浜中学学生家庭行为准则》《封浜中学年级、班级德育团》等。 教学管理方面：全面实施《构建自主发展课堂教学机制的研究》、《教师专业化发展目标责任书》、《封浜中学学生自主学习状况评价方案》、《实行教师教学帮教机制》等。 封浜中学工作效果德育特色效果 德育工作再攀新高：学校再次被评为市德育工作先进集体（实现三连冠）、市新一轮行为规范示范校，并荣获全国少先队“传承民族精神、争做时代能人”知识精神优秀组织奖、市中小学“呼唤诚信”征文优秀组织奖、市少先队队长学校知识竞赛团体优胜奖、市绿化合格单位、市《家庭教育时报》读报用报先进学校、区学农优秀集体、区军训优秀集体（连续五年）、区德育工作先进集体（连续三年）、东方绿洲活动先进集体、区红十字会先进集体、区教育系统关心下一代先进集体、区庆“六·一”主题集会优秀组织奖、区中小学暑期工作先进单位；有3名教师获区“十佳”、1人获区优秀班主任、2人获区优秀个人；学生有48人次获奖。 教学特色效果 教学质量全面提升。2004届高考录取一本11人，二本47人，领先于同类学校；2004届初三毕业班，中考人均总分与全科合格率分列区第4、第5名。在区第九届教学中青年教师教学评优活动中，一等奖3人、二等奖2人、三等奖5人（名列普通中学榜首）；语文、数学（初中）、体育、美术4个教研组获区优秀教研组；在市、区级学科竞赛中，学生获奖情况创历史之最：“高之杯”市千校中学生作文二等奖，嘉定区古诗文竞赛一、二、三等奖，区科普外语二、三等奖，区“天原杯”化学竞赛二、三等奖等35项。 封浜中学工作特色封浜中学科研特色科研工作稳步推进。学校承担了4个国家级课题，1个市级课题，在区、市、国家级刊物上发表文章和作品11篇、专著《巧做实验》1本，全国获奖论文1篇、区级获奖论文1篇，本年度有区级立项课题5个（其中区重点课题1个），校级课题15个。学校成为国家实施素质教育的实验研究基地。 艺术、体育、科技成绩显著。 封浜中学艺术特色第五届学生艺术月活动初中组集体舞一等奖、第五届学生艺术月活动组织奖、1位学生获首届全国古筝大赛铜奖、学生有近60人次分获艺术类奖项、教师1人获舞蹈培训课二等奖。 封浜中学体育特色市第二十二届中小学跳踢比赛初中一等奖、区中学生广播操比赛一等奖、区中小学生田径运动会初中女子团体第2名、区跳踢比赛初中十人集体跳长绳第3名、区中小学生篮球比赛高中女子第五名、区中小学乒乓比赛团体第2名。 封浜中学科技特色区第六届皮思斯杯空模比赛团体二等奖、上海市中小学《救救猿猴》优秀组织奖、区随班就读学生电脑小报设计比赛二等奖（2人）、区第六届青少年技能大赛网页设计优胜奖（1人）、区能源机器人竞赛一等奖（1人）、三等奖（1人）等学生奖项，汤杏明老师获区优秀青少年科技辅导员。 封浜中学美术特色师资：现有专业教师6人，外聘大学兼职教师2人。 设备：有一幢专门的艺术楼，内设8个美术专用教室，2个教师工作室，设备齐全。 特长生：初中各班的美术兴趣特长生组成美术特长班。 成效：三年来为高中美术班输送了百余名学生。参加全国性中小学美术书法赛获团体奖两次，教师两副作品入选《上海抽象》画册，教师论文《素描学习具体与抽象》由上海书画出版社发表；学生有多幅作品入选《敏之杯》。 封浜中学学校宿舍宿舍楼与低年级教学楼楼相邻，共有四层。每个宿舍可供5个人居住，内设有空调，书橱，书桌等设施，可提供给学生一个基本的生存环境。 且有请专业人士看管宿舍，每天18:00还设有夜自习，有专门老师看管。 嘉定区封浜中学 澡堂分为大小两个。小澡堂靠近阿姨宿舍，靠太阳能供热水，因此阴天时并不能使用，且内设电灯时常损坏。大澡堂靠近员工宿舍，内部设施简陋，热水时有供给不上。 责任编辑：小孟 |
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