家长怎样和高二的孩子沟通

家长如何和上高二的小朋友好好沟通呢？以下是学好网小编整理了家长和高二学生正确沟通的办法，供参考。

到了高二时期，学生基本上已经形成了自身对世界、对社会、对人生的看法。尽管在家长、教师看来，这种种看法还很幼稚、很不成熟，可是，对学生自身来说，这是真正属于他们自身的看法，是他们自身所形成的、独立思考或者是伙伴们相互交流得来的，其中有很多与师长们长期灌输的观点相悖。所以，这时的学生经常表现出很大的“反叛”性，假如父母与子女之间的关系处理不太好，便会发生冲突。 人的一切观点，是人自身在经历中感悟的结果。别人的看法被授受的前提也是自身有所感悟。这正是一个人成熟的标志。以前的听话，其实是不成熟，是真正的幼稚。到高二前后，小朋友才开始脱离幼稚，走向成熟。 目前，做父母的主要要做好这样几点：

关注

关注子女观念上发生的一切变化，特别是注意不要出现致命的偏差。

遵循换位思考的原则

父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要开展换位思考。由于大伙站的角度不一样。看问题往往会有差异，假如学会了换位思考。换个角度看问题，小朋友与父母之间的隔阂很容易消除，大伙站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

掌握沟通的办法，拓宽沟通的话题

与小朋友沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通办法。

父母应细心观察和研究自身的小朋友，小朋友在不同的年龄时期有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须通过小朋友的心身发育特点来开展。将“我讲”变“我听”，努力倾听小朋友的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让小朋友感受到你的关注与尊重；对小朋友讲的有道理的地区，要根据语言、目光或体态表示肯定；对于小朋友的错误观点不要急于纠正，不要打断小朋友的讲话；要理解小朋友因为年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

针对不同性格的小朋友，父母能够采取不同的办法沟通

假如小朋友性格内向，父母应主动与小朋友交谈，鼓励小朋友谈谈学校、教师、同学，对某一社会现象发表看法。当小朋友说出自身的观点时，父母应予以赞扬；当小朋友与自身的观点不一致时，父母也不要急于指正，要耐心地与小朋友交换看法，统一认识，这样小朋友就能逐渐地愿意与父母交谈。假如小朋友性格外向，喜欢交谈，父母就应多听小朋友讲，这样小朋友会感受到家庭的温暖，并信任父母。

小编介绍：父母眼中的小朋友评价

无论什么性格的小朋友，既然已经是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家长能够把自身在生活中遇到的一些烦心事讲给小朋友听，让小朋友懂得父母的难处，产生为父母分忧的念头。当小朋友可以理解父母，愿意为父母分忧时，家长要表示欣赏，并与小朋友一起出主意，想方法，采纳小朋友有价值的建议。这样，小朋友会感到父母十分尊重自身，更感到自身长大了，另外又使小朋友学习到为人处世的正确办法，有利于他们的健康成长。

沟通，不要局限于语言的沟通，还能够利用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系，比较主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情。

家长与小朋友沟通的话题不要于学业，应该拓展话题

家长应开展换位思考：假如我是小朋友，我想说什么，想听什么，感受怎么？多从小朋友的角度去想，沟通肯定会畅通，交流肯定会融洽。父母与小朋友的谈话内容，比较好多谈怎么学做事、学共处、学做人等话题。小朋友愿意听，愿意聊，就表明他已经在心里接受了家长的一些思想和观点，这样，就无须家长再苦口婆心地对小朋友讲大道理了。

怎么与小朋友沟通和交流是门学问，值得家长们不断地深入探究并牢牢掌握。这门学问，归结成一句话便是：小朋友在成长，家长也要跟着小朋友一起成长，并给予小朋友信任、鼓励和支持。这样，小朋友才愿意把你当朋友，与你沟通无极限。

学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的！好了，到了这里，关于家长怎样和高二的孩子沟通这个问题学好网小天就为大家介绍到这里了，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！