2020-09-17 21:55:52 | 阅读:130
新高考选课物理不受欢迎,物理教师会失业吗?不会,由于物理在选考中占有非常重要的地位,不要误读新高考“物理遇冷。下边是关于新高考选考物理科目的解读,仅供参考。
浙、沪两地新高考物理科目“遇冷”已是事实。2017年高考浙江全省29.13万考生,可是选考物理的只有8万人。在上海,实行新高考首要年,选择物理学科的考生也仅占总人数的30%。
这股风气也蔓延到了今年开始实施新高考的北京,学校的规则说明会刚结束,已经有不少家长在讨论“能不能不选物理”。
赋分难,物理选考人数骤减
被称为“3+3”的新高考方案中,学科为语、数、外。考生可从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学科中选3门作为选考学科。
物理科目是现代科学的基础,曾几何时,能学好物理便是“高智商”的代表,为何转眼间就被“嫌弃”至此呢?
“相对于别的学科,物理科目比较难是主因。”浙江省柯桥中学物理老师孙国标在接受科技日报记者采访时表示。浙江的选考学科利用赋分制,这就意味着卷面分不是比较终成绩,要通过考生卷面分在全部报考学生成绩的比例给出对应分数。考生基数越少,“赋越难”,于是学生和家长一合计,物理更不能选了。
柯桥中学历史悠久,是浙江省一级中学,省一级特色示范高中,历史上以理科见长,尤其是物理更是绍兴市特色科目,每年都有学生得到物理浙江赛区一等奖,也连续多年是物理优胜团体。
然而,面对新高考,这所优良的物理科目传统遭遇了“打击”。孙国标介绍,2019届近800名学生中比较终选择物理为高考学科的仅为220人左右。“这种局面如若持续下去,优秀的物理老师必将流失,终将对物理科目造成毁灭性打击。”
惧选物理:浙江新高考“七选三”模式下的科目失衡
1.选考物理的学生断崖式下滑
“七选三”导致了高中物理科目选考人数的急剧下降。据初步调查,2016级高中生在2017年选定选考学科时,某中学近千人中只有7个学生选考物理;某一级普通高中特色示范学校也只有不到50人选考物理;某县全部中学只有不到100人选考物理;某市2016级约一万名学生,只有不到900名学生选考物理。这些现象虽然仍在动态变化中,可是“惧选物理”的情绪由落后地域向发达地域、由二级普通高中特色示范学校向一级普通高中特色示范学校蔓延,已成为一个不争的事实。
2. 选考人数与物理科目内涵及现实需求严重失衡
物理科目是科学教育的鼻祖,是培养学生理性思维与数理逻辑的一门关键科目。深刻的哲学内涵与科学内涵,使物理成为培养学生科学素养的一门关键科目。但目前的这种科目选考比例,使物理科目在中学课程结构中的地位受到严重影响。
从现实需求来看,物理是现代应用技术和大学理工科的基础,是理工科学生继续学习的基本。在大学公布的专业要求中,对物理有科目要求的专业占了有科目要求的总专业的91%。然而与需求形成鲜明对比的是,估计2016级学生选考物理的人数不会超过高考总人数的10%。这种现实选择比例与大学专业需求比例的严重不对等反映了选考科目的失衡。
3. 爱物理的学生不敢选考物理
在这场教育中,爱物理、偏理性、数理逻辑好的学生比较焦虑,他们担心自身即使物理学得非常好,也是有可能在等级赋分时得不到。这种焦虑、动摇的情绪在不断地向成绩段的学生群体传导,造成大量爱物理的学生不敢选考物理。因为选考物理的优秀学生可能在赋分时得不到与其学习水平相对应的分数,这些理性思维好的学生可能上不了好大学,一批未来优秀的工程技术人员可能会所以埋没,这有悖于我国建设创新型国家的发展战略。
原因分析:赋分制下的“驱赶效应”和“磁吸效应”
选考学科严重不均衡是高考“七选三”学科的“伪标准分”制度设计与好的大学偏好物理科目共同作用的必然结果。正是这两种因素导致学生“惧选物理”的情绪传染。
1.赋分制让学生选择“田忌赛马”策略
浙江新高考“七选三”模式为了避免不同学科引起分值差异,利用看似公平的标准分,但其设计的赋分制其实是“伪标准分”。新高考把选考了某个学科的考生按考分划成21个等级,再按等级高低从100分到40分开展赋分。然而赋分时利用的是部分人群开展等级赋分,比较后录取时却是在整个高考人群中对比。由于不同的学科赋分的人群不一样,因此选不同学科的考生即使赋分相同,实际上际的学习能力与水平却可能有极大的差异,这种差异与选考人群的总体水平有极大的关系。这种“伪标准分”制度设计类似于“田忌赛马”的原理。例如:假使全省比较优秀的1万人选考物理,按照等级赋分制度,有1%的学生虽然很优秀但也只能取得40分。但假如这些学生选考优秀考生较少的别的科目,他们将可能取得接近100分的。
2.“驱赶效应”造成心理恐慌及连锁反应
学习的学生数理逻辑能力一般较强,将来从事科研与工程技术的意愿更大一些,他们选考物理的几率自然较大。由于物理科目的科目内涵及其对将来继续学习的关键性,因此大学的大部分工科专业在浙江招生时都对选考物理有要求。比如:清华大学42个有科目要求的专业中,31个要求选考物理;浙江大学18个有科目要求的专业中,7个专业要求选考物理。而一般的大学,因为担心要求太多招不到合适的学生往往不要求选考科目,或者要求选考三门中的任意一门(等于没有要求)。这就使得优秀学生必须选考物理才能上理工专业,普通学生不选物理也能上普通学校的理工专业。当优秀学生选考物理时,普通的学生即使喜欢物理也不敢选考物理,由于假如他选了物理,就极有可能为数理能力强的考生垫底。这便是“七选三”模式的“驱赶效应”,即优秀学生扎堆物理科目,将大量的普通学生从物理科目驱赶出去,并引起恐慌心理,造成连锁反应,使选考物理的学生愈来愈少。
比较终,“驱赶效应”引起的连锁反应导致2014级新高考首要届学生中成绩一般的学生不敢选考物理,2015级学生中成绩较好的学生不敢选考物理,2016级学生中则比较优秀的学生也开始惧怕选考物理。能够预见,假如这种状况再发展下去,“驱赶效应”可能会从物理科目慢慢转移到化学、地理等大学专业对此有要求且数理逻辑较强的科目。
3.“磁吸效应”致学生扎堆偏易科目
每一位考生都要争取自身分数的比较大化,不过从制度设计来看,是否能获得高的赋分不但要考虑到自身的水平,更要看是跟谁比较赋分,因此大伙在选择时还要考虑别人如何选。
通常状况下,成绩一般的学生喜欢选考基础起点较低的易学科目,成绩稍微好一点的学生觉得易学科目中基础差的学生多,为其垫底的人多一些,自然也跟着选考易学科目;优秀学生看到选考易学科目的人多,觉得自身的机会更大,也会跟着选考易学科目。所以,对数理逻辑要求不高的生物、技术、历史、政治成为选考人数较多的科目。因为各成绩段的学生都会拼命往里挤,选考某些易学科目的人便会愈来愈多,于是产生了“磁吸效应”。
学习,对我来说是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奋斗。因为刚考完,我当然很期待成绩啦!这个里的试卷挺难做的,首要次做这种试卷有点适应不来,所以很怕考砸了。新高考物理火了 新高考物理的尴尬就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!
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