高中地理主要分自然、人文、区域地理以及国土整治，认为学地理地图非常很重要。
1、区域地理是的要记图，首先得把地球经纬度印在脑子里，南北纬东西经在心里有底，再把那些个五大洲四大洋定好位，例如欧洲大约在10w~60e35n~70n之间。便是把整张世界地图印在脑子里，再逐渐细化，每个区域的自然、经济理清，比较好把当地较的城市、地形、河流、矿产、生物课、地质给背下，形成框架，这些都可能是。区域地理说究竟是大综合，需要之前的自然地理人文地理打底，因此基础得扎实.
2、学自然地理，地球那块，得把地球自转公转春秋分的几张图记牢，能理解比较好，个人认为这部分偏理科有点难懂需自身领悟。然后大气洋流既要记也得理解，大气环流和洋流实际上是有相通的，记得当时我学教师极其强调热力性质的差异，由于这是空气流动的根源。这些也挺难懂的，上课一遍往往不够，得经常自身琢磨.
3、人文地理没的说，便是靠自身背的，然后教师的笔记非常重要，结合地图、笔记背会事半功倍。记牢那些个词考试的自身再多写点，分相对容易挣.
4、中国区域地理与区域差异
〖中国的区域差异〗
中国三大自然区的空间位置和基本特征。东部季风区内部的差异。中国自然区域差异对人类活动的影响。
〖北方地方〗
气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。
〖南方地方〗
气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。轻纺工业和有色金属工业。主要城市。
〖西北地方〗
气候、地形特征。农、牧业生产特点。保护草原，治理沙漠。主要矿产地。主要城市。
〖青藏地方〗
高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。?
〖香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省〗
经济发展的特点。台湾省的地形、自然资源和主要城市。
地理知识内容十分丰富，实践性强，应用性广，学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国家的经济发展、国内外的时事热点等，让学习更贴近生活实际，更加鲜活有趣。还要尽可能地走进大自然、走入社会，亲身感受生活中的地理知识和现象，将书本、课堂上学到的知识和能力在野外观察和社会活动中获得应用，培养观察分析、活学活用、理论联系实际解决详细问题的能力以及交流合作、实践创新的能力。
比较后我想在说一个问题，有的同学们认为地理特别抽象和生活没太大关系，我想说，生活之中处处有地理，时时有地理，比如阴晴冷暖，昼夜更替，日长日短，抽洗脸池子按钮的旋转，冬夏季节影子长短等等，都有地理的影子，所以地理就在我们生活中，它是看得见摸得着的，学好地理实际上真的不难，大伙一起认真加油!
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