课程介绍
数学是某种思维，它思维性强，能磨炼大伙的头脑才智和能力；它主张手段方式，可以让你的头脑更敏感；再有也就是能辅助你处置一点儿现实问题。会使用数字方法，磨炼理论头脑，数学是一项底子文化课，剔除语言文化课以外，剩下文化课一般来说会利用到数学。就可以处置生活中多数现实问题。要是没有数学就没有这个世界！有许多本来无味又无理取闹的问题在现实生活中都有意料不到的实用性。正因为这样大部分学生必然要学懂数学，学大教育有小学六年级数学上册下册全册练习题，抢试听课，满意再学。本人给大部分学生一点儿小学六年级数学上册下册全册练习题。小学六年级数学上册下册全册练习题：
一、填空题。
1、六年级有男生64人,女生48人.男生与女生的人数比是( ): ( ),女生与六年级人数比是( ): ( ).
2、（ ）÷10=1.4=（ ）%=（ ）（填分数）=35:( )
3、一段路，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快（ ）%。
4、把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米
5、比值是0.72的比较简单整数比是（ ）。
二、我会选：（把正确答案的序号填在括号里）
1、用200粒玉米种子作试验，结果有4粒没有发芽，这批种子的发芽率是（ ） A 196% B 6% C 98% D 96%
2、人远离窗子时,看到窗外的范围( ).(1)变大 (2)变小 (3)不变
3、红领巾气象站每两小时要测量一次气温，为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况，应当绘制（ ）统计图比较合适。① 条形 ② 折线 ③ 扇形
4、甲数是乙数的2倍，甲比乙多（ ）A、50% B、100% C、200%
5、两段绳子，首要段截去全长的 ，第二段截去 米，则剩下绳子的长短比较情况为：（ ） A、首要段剩下的长 B、第二段剩下的长 C、两段剩下的一样长 D、三种情况都有可能
6、大圆半径与小圆半径的比为2:1，则大、小圆面积之比是（ ） A、4:1 B、 :1 C、2:1 D、1:4
三、下面请你判是非。（正确的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”。）
1、甲数的 等于乙数的 ，甲数与乙数的比是6 : 5 ( )
2、在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10％。 ( )
3．个数除以假分数，得到的商一定小于被除数。 ( )
3、圆的周长是直径的3.14倍。 （ ）
5、6个同学互相握手一次,一共要握手15次. ( )
四、实际应用。
1．一袋大米，首要周吃了40%，第二周吃了12千克，还剩6千克，这袋大米有多少千克？ 2．小明家离学校有1400米，他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车每分钟转80圈，小明多长时间可以到家？
2．小明收集的邮票比小红收集的多60枚，小红收集的邮票是小明的60%。小明、小红收集的邮票各是多少枚？
3．学校运来200棵树苗，老师栽种了10％，余下的按5：4：3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到多少棵？
5．林场有槐树1500棵，杨树的棵数是槐树的 ，又是柳树的 ，柳树有多少棵？
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学习成绩数学不仅仅要动脑子，必须要勤动手，大量做一点儿练习题。几乎全部试题是本人汇总的，但愿给大部分学生带来辅助，孩子们必须了解个人不熟悉的试题题型大量做习题，祝大部分学生学习成绩进步！
