2023-05-01 08:19:00 | 阅读:110
右脑认为,人脑在3岁前发育完成60%,在6岁前发育完成90%,但期间左右半球发育的快慢并不一样。那家长如何开发孩子右脑呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、家长如何开发孩子右脑
1、参加体育运动
让宝宝参加体育运动能促进右脑发育?很不可思议吧!有研究发现,恰当的体育运动是有利于开发孩子的右脑的。因为宝宝运动时的动作是受大脑皮层支配的,而且人体各部位在大脑皮层都有相应的运动,宝宝加强运动就更能刺激相应大脑皮层,让大脑更加活跃。而且适当的运动可以增强体内的血液循环量,这样就能够向大脑组织提供充足的氧气和营养物质,宝宝的大脑功能也会增强,思维也会更敏捷了。
而且宝宝在运动的时候,右脑也在“蹦蹦跳跳”中收集了丰富的视听觉方面的信息,比如圆形的跑道、绿色的足球场、方形的球门等等,这些小刺激也能促进右脑的活跃,在运动中提高了宝宝的反应力、判断力、应变能力和创造力,让他考虑问题的速度更敏捷,发散性思维更流畅。
2、经常给他讲故事
父母在孩子小的时候会经常给他讲故事,但是孩子慢慢长大了,认字了,爸爸妈妈就认为他已经懂得自己看书了,没必要再讲故事。这种想法其实是不正确的,6岁前的宝宝,虽然开始认字,但是左脑的语言功能还不发达,没办法理解抽象的文字表达,所以还需要爸爸妈妈的帮忙。
而且童话故事经常是有趣而且充满幻想的情节,在听故事的时候,宝宝会配合着书上的图画想象出故事中的人物和情景,这个想象的过程其实对右脑的图形思维能力有很好的促进作用。建议爸爸妈妈们选择在睡前给孩子讲讲故事,因为这时右脑呈现理想状态,开发孩子想像力的比白天紧张时要好得多。
3、训练空间识别能力
右脑最大的能力就是能够帮助我们形成立体空间的思维,当我们看到一个立体的东西时,右脑就会自动把它变成一幅图画出现在我们脑海里,帮助我们形成空间感。所以从小训练宝宝的空间识别能力,可以提升宝宝进行进行立体思维、从感觉上认识空间的能力,有利于右脑的开发。
爸爸妈妈在家里可以跟宝宝玩一些空间小游戏,比如把绳子往不同方向拉,在拉的时候可以教他“前后左右”的方位,宝宝对空间有了一定的感觉之后,可以让他玩积木游戏,加强他的立体思维能力。
4、带孩子逛商场
我们之所以能够正常地思维,是因为左右脑的相互作用,而如果宝宝经常生活在同一个地方,眼前的情景总是没有变化,这样是不利于左右脑的活动的。空闲的时候,爸爸妈妈可以带宝宝去逛商场,让宝宝在人群中边玩边观察和认识各种事物,像各种水果、蔬菜等等。而且在逛超市的过程中,宝宝对新鲜事物产生了好奇心,好奇心就会在宝宝的左脑中提出一个又一个问题,而右脑就针对左脑的好奇心会产生一个个解决问题的办法,并在实践中检验,这不仅开发了宝宝的左脑而且还活化了右脑。
5、手指训练
知道吗?当我们用左眼、左手、左脚时,实际上控制这些动作的是我们的右脑哦。所以经常让宝宝做一些手指训练,特别是左手,比如可以让宝宝用左手的手指表示1~5,或者用左手指东西等等,这样左手在发挥它的功能的时候,也促进了右脑的发育。
爸爸妈妈在带宝宝做手指训练的时候,运动可以由简单到复杂,比如婴儿时期可以先训练他抓、握东西,幼儿的时候可以多做一些扔接游戏、指方向等游戏,让右脑在不同时期都能得到适当的开发,宝宝才会变得更聪明哦!
6、玩益智玩具
宝宝从出生开始就已经有一定的图形辨别能力,而且随着宝宝的成长,这种能力会慢慢的提高。所以爸爸妈妈也可以挑一些适合宝宝的益智玩具,而且挑选玩具时应该有意识地挑一些形状比较鲜明易认的,比如七巧板、积木、拼图、折纸等等,这样宝宝在玩玩具的时候也能学习到图形的变化和组合,有利于开发右脑。而且掌握图形的认识能力,是宝宝学习认字的基础。中国的汉字是象形文字,把汉字当作图形来认识和记忆,再加上以后语言发展,宝宝就能很快认识和掌握汉字了。
7、学外语
学习语言,什么时候开始超卓?有认为是幼儿期,特别是6岁以前是学习外语的理想时期,孩子的语言吸收能力很高也很快。宝宝的词汇是以形象储存在右脑中,再经过左脑加工表达出来的,所以让宝宝学外语,可以促进左右脑的协调开发。但是爸爸妈妈可要注意了,不要刻意要求宝宝记住单词的意思,而是要让宝宝看着英文字母联系就好了,因为宝宝还不懂地外语是什么东西呢,在他眼里这些字母只是“奇怪”的形状,而在记住这些形状的同时,他的右脑也得到了发育,这 样就达到学外语的目的啦!
8、让宝宝学音乐
让宝宝早点接触音乐,并鼓励他跟着音乐哼唱,或者跟着音乐随行地跳舞,音乐的律动可以带动宝宝右脑的运转。从小爸爸妈妈就可以多给宝宝听一些音乐,适当的挑一些动感、活泼一些的,这样可以更好地促进宝宝右脑的活跃,发展孩子的形象思维,而且他在哼歌或跳舞的过程中也能开发他的创造潜能。
9、培养绘画感觉能力
6岁前的宝宝语言能力还相对较差,更不懂得理解抽象文字语言的意思,而如果爸爸妈妈把事物变成一幅图画的形式展现在宝宝面前,他会更直观地理解这件事物,而且也可以鼓励宝宝画出周围的一些小玩具小植物等等,培养他的绘画感觉能力,孩子在绘画的过程中也可以活跃右脑,提高创造性思维。
10、干力所能及的家务
让宝宝干力所能及的家务活,不仅能提高他的动手能力,而且能通过家务活拓宽宝宝的视野,在发现和记住新事物的过程中开发右脑。在家里,妈妈可以带着宝宝做一些小家务,比如叠衣服、收玩具、擦桌子等等,在干活的过程中有意识地带动宝宝思考,问问他:“宝宝,桌子是什么形状的呀?衣服的扣子是圆的还是方的呢?”尽量引入图形思维,这样宝宝在寻找答案的过程中,右脑也在慢慢地发育。
二、家长开发孩子右脑办法
1、配对游戏
孩子1岁半时就可玩配对游戏了:摊开几张字母卡,让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆,大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如,在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵,而把字母P解释为爷爷的一根手杖。随着孩子年龄的增长,逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如:可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对;要求2岁半的孩子将图片或实物中的水果、饼干等分类。
2、观察云朵
在晴朗的天气里,带孩子观察天上的云朵可启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。云朵是立体的,但是由于人们往往只注意其轮廓,所以感觉不到他们的立体形象。如果能让孩子常常盯住它们看,久而久之,就能看出其立体层次,这是让孩子利用空间认识右脑,右脑开发训练超卓的方法。
3、仰望星空
带孩子仰望星空,讲述“牛郎织女”类的神话传说,同时还可以要求孩子张开想象的翅膀,自己编织有关月亮或星星的故事。认为,想象本身就是一种“右脑体操”。
4、以小猜大
遮住孩子熟悉的动、植物图片的大部分,让孩子猜测这是什么动物或植物。这有助于提高幼儿的推断能力。
5、多用左侧
经常练习使用左手有些家长害怕孩子成为左撇子,就强迫儿童使用右手。这些做法不利于孩子尽早开发右脑。聪明的做法是应该有意识地教孩子学会双手并用。
由于身体左侧部位的活动主要是由右脑指挥的,多用左眼、左耳和左手就意味着锻炼了右脑。不妨让孩子的脑袋常常向右偏转,多多训练“左视野”;左耳戴耳机听音乐或故事;有意识地用左手拿东西、擦桌子、开门、开灯等。
6、综合刺激
视觉、听觉和语言的“综合刺激”特别有助于开发孩子的右脑。幼儿园老师常常利用多媒体,在1小时内接连不断地给孩子看恐龙、鲜花图案等,其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。不过,“综合刺激”须分成若干小单元(如每次3分钟,然后休息1分钟),因为幼儿难以对长时间的相同刺激保持兴趣。
7、经历新鲜
尽量不要让孩子老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个小伙伴玩。送孩子上幼儿园时不妨故意改变路线,为孩子选择的书本不妨种类多些,努力创造条件让孩子有机会结交各种性格和爱好的小朋友。新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。
8、重视才艺
培养孩子在棋类、乐器、绘画、插花、折纸等方面的才艺,也是一种积极的开发右脑的活动。
方法/步骤9:
9、手指训练
双手其实就象为大脑的“老师”。因为人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经,其中手指运动在大脑皮层中所占的区域最广泛,所以手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。因此,训练孩子手的技能,对于开发智力十分重要。
玩沙子,玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;伸、屈手指,闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性,提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动,可以锻炼手指的灵活性,增强大脑和手指间的信息传;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地开发大脑两半球的智力。
手指操也是幼儿园或家庭里,让孩子手巧心灵的重要方法。
10、学外语
儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。
三、开发孩子右脑的另类小妙招
1、手指训练用
左手剪东西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性;摆弄智 力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等活动,可以锻炼手指的灵活性,玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地开发 大脑两半球的智力。
2、爬行和梳头
平时多用梳子或以手指代梳给孩子梳理头发,特别是多梳右侧头发,对右侧头皮的刺激,加快头皮血液循环。从小训练爬行,对孩子的平衡感及运动细胞都有帮助。
3、益智玩具
益智玩具是开发右脑的理想工具。主要以拼插、组装、游戏等活动形式为主。电脑游戏机也是锻炼孩子右脑的好工具,要为孩子选择一个以图形为主的游戏,如想象游戏、猜图游戏等。买新玩具后,父母没有必要按说明书告诉孩子应该怎么玩,放手让他们去摸索。
4、干力所能及的家务
家长先有意把房间弄乱,然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好,分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等,家长要耐心地指导,教几遍后孩子就会做好。
5、童话故事
童话故事是右脑形象思维能力开发的理想方法。童话富于幻想,听童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事,这时右脑呈现理想状态,开发孩子想像力的比白天紧张时要好得多。
6、体育运动
右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作,以刺激右脑。
7、训练空间识别能力
经常变化孩子的环境,送孩子上幼儿园时不妨有意改变路线;玩玩捉迷藏游戏;只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样子;将 一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样等;放一堆糖果在桌上,训练他用目测法判断糖果的数量;下棋也会对孩子的右脑产生很好的刺激。
8、学音乐/绘画
心理学家发现:音乐可以开发右脑,尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外,还可以在孩子从事其它活动时,创造一个音乐背景。
右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画,能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景,陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展,直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练,包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力,对右脑刺激也是多方面的。
学大教育
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