如何培养、引导孩子的创新思维能力及训练五本书

　　孩子的创新能力是多种能力和品质的总和，是智力活动的头等品质，它包括丰富的想象力、发达的创造性思维、强烈的好奇心、亲自动手的实践能力和良好的人格因素等。那如何培养孩子的创新思维能力呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

　　一、如何培养孩子的创新思维能力

　　1、创新思维能力要从小培养。一个孩子从呱呱坠地来到这世界，脑子几乎一片空白。随着一天天长大，小脑瓜里慢慢填装了各种东西。思维能力也慢慢增强。不经意间，从他/她嘴里可以冒出一个新词。女儿小时候曾创造过一个词“鼻熟”，意思是这种气味她在哪里闻到过。

　　还有我们刚满两岁的小孙子OK居然知道可以用信用卡买东西。事情经过是这样的。有一次，他要买什么东西，我问他，有钱没有，他说，没有，我说，那怎么买东西呢?他说用信用卡。天哪，我和他爷爷从来没直接告诉过他，可以用信用卡买东西，他见都没见过信用卡。后来，我问他爸爸，告诉过他没有，他说他也没告诉过他。后来，我们回忆，可能是他自己举一反三想出来的。去年十二月，我和他爷爷带着他在外面跑了一两个月。去加油站加油时，爷爷问过几次，可以刷信用卡不?加油站的工作人员会回答说：“可以”。然后，我们就加了油。小孙子可能看到我们，用信用卡，买了油，估计也可买其他东西，于是，就有了上面的回答。对小小的他而言，这就是一种创新思维呀。当听到女儿的新词，小孙子的神回答，我们要表扬他们，鼓励他们。

　　2、孩子有不同的想法，一定要尊重。孩子的事情尽量让他自己做主。父母或老师不要把自己的想法强加给孩子，还要引导孩子从不同的角度考虑问题。有一次，我在微信上读到一篇文章，说孩子真可怜，他吃饱了没有，他自己“不知道”，他要问：“爸爸，我吃饱了吗?”因为，孩子说吃饱了，大人往往不相信，说他没吃饱，硬要他再吃一点。一个连饱饿都不能自由表达的孩子，他的创新思维是不是受到很大的限制?大人为他操心太多。

　　3、引导孩子养成看书的习惯，带孩子多旅游，多见世面。孩子见多识广，脑子里的间接经验，直接经验越多，举一反三的能力越强，思维自然更灵活，创新能力也越强。

　　4、让孩子从小学音乐或画画，艺术是能开发智力的。学音乐或画画，能开发人的想象力。爱因斯坦是非常伟大的科学家，他常常凭借演奏小提琴给他带来的灵感，使他思维大开，头脑灵活。还有许多获得诺贝尔奖的世界名人，不但是自己专业领域的优级人物而且很多都是音乐家，可见音乐对于人类的大脑开发是多么至关重要。

　　5、让孩子多运动，适当运动也能开发智力。人的智力主要是由观察力、思维力、想象力和记忆力构成，它是各种认识能力的综合。运动能增强体质，促使大脑健康灵活，思维敏捷，想象力丰富和记忆力提高。六、给孩子足够的爱心、安全感。如果孩子缺乏爱，连身体都长不好，哪还有什么创新思维能力?如果孩子缺乏安全感，经常生活在焦虑当中，他的身心都会受到影响，更无从谈思维能力的发展。

　　二、如何开发和引导孩子的创新思维

　　(1)鼓励孩子大胆进行探索。孩子的天性是玩，聪明的孩子不可能是不会玩的孩子。家长要积极鼓励孩子进行探索性玩耍

　　(2)启发孩子从多角度思考问题。在日常家庭生活中，要经常引导孩子从多角度看待事物和分析事物，慢慢养成换一种思路考虑问题的好习惯。社会生活和家庭生活中的每一个事物，都可以作为启发孩子多角度思维的内容。启发孩子多角度思考问题，实际上就是进行发散性思维的训练。培养发散性思维是培养创新能力的前提，家长要注意从小引导和培养。

　　(3)任何事物都是矛盾的统一体，在孩子的身上有优点，也有缺点和不足之处，要让孩子具有创新能力，就看父母怎么调教。在素质教育中父母的作用不是包管一切，却是不管中的管，宽中有严，给孩子一个独立的广阔天空，让孩子科学思维是发明创造的向导，离开了这个向导，就有可能被伪科学钻了空子，就可能分不清什么是科学，什么是迷信，什么是科幻，什么是神话，什么是真实，什么是魔术。

　　三、创新思维训练的五本书

　　1、《小学思维训练：八大思维图示法》

　　《八大思维图示法》作为思维训练的基础，从基本的八种图示入手，教你解决学习、生活中遇到的各类问题。通过丰富的应用案例和清晰的知识讲解，为读者讲述了八种思维图示的应用情境和使用方法，可作为教师开展直接思维课教学的参考书籍，也可作为学生上课或自学时使用的读物。建议三年级及以上的学生使用。

　　2、《博赞儿童思维导图》

　　学习思维导图的根本是开发大脑，启蒙思维能力。不能光是关注如何把图画得很漂亮，而忽略了思维能力的提升。对于学龄前儿童更是如此。因此，“思维导图”的发现人Tony Buzan先生专门为学龄前孩子量身设计了100+个创意助推法，并在书中提供大量有趣的亲子小活动，帮助各位父母用科学的方法“喂养”孩子的大脑，全面启发孩子的创意天赋。

　　3、《中学生思维导图学习法》

　　一本适合中学生的学习方法书。将“思维导图”这一概念引入到中学学习中，四两拨千斤，再配上贴心的例题，生动、活泼的图表解说，如同一幕幕在我们眼前放过的电影。作者系中国人民大学经济学博士，剑桥大学访问学者，哈佛大学肯尼迪政府学院研究员。

　　4、《思维风暴》

　　一本思维工具全书，并且有很多有趣的思维游戏。适合不同年龄段的人们阅读，既可作为思维提升的训练教程，也可作为大脑潜能的开发工具，使读者在解决实际问题的过程中，让思维更敏锐，让大脑更聪明。

　　5、《如何高效学习》

　　一位因为快速学习而成名的神奇小子，他应用自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍，其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术，详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法，并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。

相关文章：

1.如何培养孩子的形象思维能力

2.幼儿创造性思维能力的培养

3.如何提高创新思维能力?

4.阻碍思维创新的主要因素有哪些

5.试论如何培养学生创造性思维能力

6.创新思维训练方法

7.如何培养创新能力

8.如何培养幼儿的想象力和创造力

9.关于幼儿创造性思维的培养