记忆等于联结

记忆等于联结

　　中国首要位世界记忆老师张杰这样来理解记忆，他说，如果要用两个字来解释什么是记忆，那么，这两个字就是：

　　联结！

　　具体一点来说，记忆，就是把我们最熟悉的那些东西拿过来，与那些我们想要去记住的陌生的东西进行联结！

　　举个例子，如果我们问你，06年2月15日上午10点的时候，你在哪里？在干什么？

　　虽然时间也才过去几个月，但相信绝大部分人都会想不起来了。

　　不要说过去几个月，就是几天前的事情，也不那么容易想得起来。

　　这是因为那些相似的记忆在我们头脑里实在太多了，我们没有办法很清楚地记住它们。

　　就像我们记扑克牌一样，记不了10张牌就会开始糊涂了，因为它们都长得很像，很容易搞混。一搞混，就什么也记不住了。

　　然而，如果我们现在问你，当你首要次听到“9*11事件”发生的时候，你在哪里？在干什么？

　　这个问题，我们相信许多人都能回答得上来，许多人的记忆都可以很清晰地回到当时那个情境当中。

　　因为那是个强烈震撼心灵的瞬间，所以，虽然许多年过去了，虽然我们没有时常去温习那时的情境，但我们仍然能够清晰地回想起来。

　　当然，如果你对“9*11事件”没什么触动的话，你可以去回想你生命中那些非常触动你的时刻，我们相信，你一定能够很清晰地回想起，在那些时刻，你在哪里，又在干什么。

　　问题就在这里了，如果说“9*11事件”的发生，是一件很特别的事情，我们能够记得住的话。那么，当时你在哪里、在干什么，这些都是很普通的事情，为什么我们也同样能够记得很牢呢？

　　这就是联结的威力了！

　　因为，这些普通的事情，已经与“9*11事件”这个很特别的事情联结到了一起，当我们能想起“9*11事件”，我们就可以通过这个联结的作用而回想起当时的情境。

　　联结相当于一个勾子，一头勾着我们所熟悉的、印象深刻的事物，另一头勾着我们不熟悉、不容易产生印象的事物。我们顺着这个熟悉的事物往另一头一摸，就把那个不熟悉的事物摸了出来。

　　当世界记忆老师运用记忆的时候，想像很重要，如果没有想像，那些枯燥乏味的资料就不能转化为生动鲜明的事物。

　　同时，联结也很重要。如果没有联结，两个生动的事物挂不起勾、串不起来，记忆也无法进行下去。

　　举例，当我们记忆扑克牌的时候，如果能把红桃1想像成鳄鱼，也能把方片J想像成某个盛名歌星，但如果我们不会联结，还是鳄鱼归鳄鱼、歌星归歌星，而没有让鳄鱼去咬住歌星。那么，当我们在回忆的时候，即使想到了鳄鱼，也很有可能想不起鳄鱼后面的那个歌星来。

　　联结像一条串珍珠的绳子，把一颗颗记忆片断的珍珠串起来，然后才组成了一条完整的记忆链。

　　联结的过程，就是把这些不相关的事物一个接一个紧紧地勾在一起的过程。

　　世界记忆锦标赛上的考核，每一个项目既要考一个人的想像力，同时更要考他的联结能力以及联结速度。

　　例如“5分钟80组虚拟历史事件”这个项目，需要在事件与日期之间作出快速而准确的联结。

　　例如“和平条约签订：2077年”这组事件，你不但要把“和平条约签订”这个事件迅速转化为一个生动鲜明的图像，同时，也要把“2077年”这一特定的时间迅速用另一个生动鲜明的图像代替。

　　然后，你还得让这两个图像产生鲜明甚至夸张的互动，也就是得把这两个图像紧紧地联结起来。

　　这样，当你看到“和平条约签订”这个事件的时候，就可以通过联结这个勾子把“2077年”立即勾了出来。

　　所以，我们要提高记忆力，也就意味着要提高自己的联结能力。

　　因为我们知道，记忆等于联结！