课程介绍
在中学化学练习的时候，就应该懂得总计听课与阅读和解答中的收获。视频教学老师会就如何练习化学理论、化学公式、准则、化学论理、化学言语;如何具体概括能力、算法能力、思考思想能力、环境联想能力、解析疑问和如何抬高实现疑问的能力来为同学们进行解释。对这类疑问的之后的研究和区别，将更有利于同学对化学的练习。视频教学老师也将从如下两个点引导同学如何练习中学化学。
明晰梳理，建设联系,搭建模块知识头绪，视频教学老师会梳理即把所学过的知识依据体系的总结和整合，使其知识熟悉、头绪显露。中学的化学知识，呈现出知识点多、思路杂乱、层次广的缺点，让同学明晰梳理知识结构是由难易程度的，视频教学老师会提示同学从所有知识点的有开始，据其发展步骤及隐含联系来想象。梳理知识将课本由“厚”变“薄”，使厚重的知识变得浮滑通畅，更有利于同学理解，融会贯通。
而同学依据亲身体味、亲历步骤拥有的知识，还会愈加铭记于心。适用战略，改善训练，立竿见影复习，视频教学老师将依据梳理，使同学对知识的疏忽层次会得到消除，化学理解得到，认知结构得到修正。视频教学老师也将使用各类点子，轻快选用各类战略，构成出色、足量的习题训练，能协助同学稳固知识，之后提速复习。
复习的战略和点子可以抓“点”训练。“点”指的是化学练习中的核心、关键点、易混点。中学化学负载了许多的知识“点”，视频教学老老师会有针对性的进行习题设计和练习，依据训练，使同学加大对“点”的理解，能以“点”带面，更重要的是明白了点子和窍门。
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