课程介绍
高中阶段各个学习时期我们语文作文的训练文体是不太一样的，比如说在高一阶段的时候，根据课程大纲来说呢，是要侧重于对记叙文的写作，而到了高二的时候呢，则是侧重于说明文的写作，高三就是议论文的写作，到了高三后期还会要侧重多种文体的灵活运用了。高中的语文作文一直是影响语文分数高低的一个关键因素，有的作文48分，有的36分，要知道语文作文我们的母语，基本上每个人都是可以及格的，可为什么有的人就在及格线上，有的人语文可以到130分以上呢，归根结底，就是语文作文拿不到，甚至还拿了低分。可见作文是不少同学的心病。学大教育推出了高中作文的系列课程，作文培训辅导，请选择学大教育，大品牌，有！今天，学大教育家教网为大家带来高二语文作文说明文的写作技巧分享，关于更多高中作文说明文以及其他作文文体的写作技巧分享请关注学大教育家教网，下边我们就来先分享一下高二语文作文说明文文体的写作方法分享：
1.语文中关于作文的写作技巧有很多书或者网站都有详细的介绍，但是关于语文中的说明文如何书写仍在困扰着很多的高二学生，其实说明文的写作相对于记叙文议论文或者散文诗歌都相对容易一些。掌握了说明文的常见写作方法就相当于掌握了说明文的写作，再也不用担心写作文时要求必须为说明文而跑题了。
2. 在21世纪，随着互联网的发展，很多自媒体不断的盛行，像微信公众号这一类型的模式很快受到大家的欢迎，其实运营好一个微信公众号，编辑的写作水平要求非常高。并且很多有料的公众号文章都是以说明文的形式出现，那么在高中阶段就打好说明文的写作手法是非常重要的，尤其在高二这个阶段，即将面临高考，以后系统学习说明文的写作机会少之又少。
3. 掌握说明文的主要写作方法：
首先在写作过程中一定要抓住事物的某一个特性，控制好说明的中心内容，这是写好说明文的一个基本要求。在写作过程中比较主要的是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样，才能很好地说明事物。其次写作说明文一定要有相对的针对性，例如这篇说明文是要写给谁看，想要表达什么内容，主要的目的是什么?高二学生在写说明文的时候，可先设想为谁而写，这样就能针对具体情况进行说明，不至于把文章写得目的不明确，没有条理性。比较后在写说明文时注意语言艺术，说明。说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。
4. 为了说明的，必须在语言上下一番功夫。所以大家在写作说明文时一定要注意以上的技巧。
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