课程介绍
小学一年级语文作文辅导班由来自各个好大学毕业的优秀教师组成，有着丰富的教学辅导经验。小学一年级语文作文辅导班所有的辅导老师具有本科以上学历和专业技术职称。他们文学知识功底深厚，专注语文作文学科的教学培训，在语文作文领域是个性化教学的者。文作文辅导班秉承“学生学习质量，从兴趣培养开始”的宗旨，让所有需要写作能力的学生真正学到知识写作能力。
小学一年级语文作文辅导班对于如何作文写作能力做出了针对性规划：
① 作业写作要认真仔细，争取语句通顺，前后衔接顺畅，力求用词丰富生动形象。
② 学会独立检查语文作文中的整体结构和框架是否合理，发现作文中不应该出现的问题。
③ 养成读写能力的习惯，认真订正老师在写作中出现的问题并且做出更正。
④ 对于作文中不懂得问题，及时弄懂，及时改正，做好预习笔记。
⑤ 在作文写作的构思上要善于思考，从基本框架到人物速写、景色描写上等培养学生思维的开放性，孩子的观察能力。
小学一年级语文作文培训补习辅导班会在作文课前抓紧时间与学生引导作文内容的构思,做好语文作文写作的前期准备工作。
小学一年级语文作文培训补习辅导班针对每个学生作文水平的高低不同，和作文质量的好坏会做出更符合学生自身的调整改进方法。针对此问题，作文培训补习辅导班有多年丰富教学经验的语文老师对此总结出了几点建议：
一、对于作文写作中，更需要观察细致，品味生活点滴。作家叶圣陶说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，也会做成什么样的文章。”而现在的学生眼高手低多出现这样的问题：
语文知识面窄，在积累素材方面不注重，每次提到写作就头大，面对作文苦思冥想，一无所获，比较后只能硬着头皮写出一段单调乏味的顺口溜。对于素材的积累就必须具有广阔的视野。所以在培养孩子观察力上应做好引导工作，从生活的丰富多彩中孩子观察力的细腻度，加强事物特征捕捉能力，做到表达丰富写作生动具体。
二、素材积累，夯实写作基础。常言道“巧妇难为无米之炊”。素材资料是写作的元素，素材是灵感的基石。从素材角度视野认知度。如何认知度呢?从阅读中观察，从观察中历练提取。
所以扩展阅读能力也是必要的：读书百遍其义自见;在书中和知识交流;在书中自我也是尤为重要的。
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