课程介绍
在初中语文学习中，作文恐会是学生比较烦恼的了。如何教作文，如何写作文，一直干扰着众多的教师和学生。学生烦恼，广大父母朋友们也跟着头疼，所以免不了绞尽脑汁给学生支各式各样“招”：多看校外书啦，选录好词好句啦，怎么开场怎么结尾啦……方法举不胜举，可却时常并不明显。要走出当前作文教学的困境，增强学生的作文经验，肯定树立新型的作文教学思想和科学的作文加强使用自主合作式的作文教学。那么应从怎么找初二作文辅导班才能够的学习呢？初二作文如何辅导才能够帮助不同学生呢？接下来由学大小编为我们介绍一下具体的初二作文辅导方法跟手段。
一、初二作文辅导方法具体突出
1.激发学生作文兴趣.
2.学生写作文时要勉励、帮助、赞扬，做到这点的广大父母朋友们并不多。
二、初二作文如何辅导才可以激发学生的作文兴趣呢！
1.创设情景，以情激趣。
好比，在写《家乡的美景》教学中，我利用多媒体播放春、夏、秋、冬四季绵阳的景色或所有景点人山人海的图片，根据再现周围的事物，引导学生领悟从哪些特点去观察、欣赏。激发了学生赞扬家乡的欲望。
2 .展示操作，自我展示。
学生的表达欲望全都是很强烈的，我们教师就肯定善于使用孩子这一特点，让学生展示学生的技巧--小发明、小制作等，可激发学生的交流学习的兴趣。我觉得那是有实力加强作文的契机。所以，我让学生边展示边介绍，制作需要材料，方法步骤，学生的欣赏等，再把介绍的内容写下来，让更全面的人也学一招，因此激发了学生作文的主动性和积极性。
3.游戏表演，绝妙设趣。
老师假如能根据作文教学的实际，绝妙设计游戏和表演，就可以学生观察和想象的兴趣。如：在兴趣班我就进行了一次“掰手腕比赛”，其他学生一边观察，一边猜测哪一方会赢。刚开始孩子把“怎么准备、开始、结果”都讲了，非常具体还用了很多好词、好句。但没有人谈到了心理描写，所以，我让孩子尝试和同桌“掰手腕”。再让孩子谈，一下就出来了。
二、 初二作文如何辅导才可以作文的质量呢！
1.勉励学生，让学生经历什么写什么，使学生身处写作文的状态，在这种状态下表达快乐于成功。当学生写出一篇作文之后，不能轻易的予以评价，说这不行，那不行的，假如因而学生还敢往下写吗？我们此时务必做的便是勉励赞扬学生字体美观、书写干净这方面的话语。当学生跨出了首要步，有了技巧因此就会好很多。巧越多，前进就会越大。
2.开导学生边观察边回忆，培养观察的全面性。学生观察比较大的缺陷是观察事物抽象，时常满足于表面认识，于是要教给学生从细处着眼，深入仔细的观察方法。实践告诉我们，只有认真观察，才可以看得细，看得，也不难看出甲事物乙事物的区别，观察能力也从中得到增强
四、如何报名学大教育初二辅导班呢
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