华东模范中学
时间:2021-03-16 14:52 来源:学好网 作者:豆饼
学校划片：点击咨询 补课咨询：点击咨询 学费多少：点击咨询 华东模范中学介绍华东模范中学创建于1945年，位于上海市静安区，是一所实验性示范性高中。 华东模范中学招生范围静安区陈鹤琴小学：古柏、景华、裕华、海园、延中、华业、陕南、静安 静安区市西小学：四明、愚谷村、百乐、嘉园、美丽园、华山、三义坊（胶州路以西区域） 华东模范中学入学条件
三、初中阶段招生 华东模范中学学校简介华东模范中学是上海市实验性示范性高中（拥有初中部）、全国现代教育技术实验校、上海市文明单位、上海市中小学行为规范示范校，华东师范大学和上海师范大学教育教学实验基地。学校承担了国家教育部、上海市、区多个科研项目。学校现有39个教学班，学生1400人。2008年，高中计划招收5个班级，包含高中普通美术班1个班级（30人），另外还有“市推优生”招生、“零志愿”招生、“自主招生”和本区、外区的“名额分配”招生等各类；初中计划招收5个班级，以小学对口入学学生为主。 学校创建于1945年，中国著名教育家陈鹤琴为首任校董会主席。六十多年来学校始终秉承“团结民主，求真务实，开拓创新，敢为人先”的优良传统，素以教风严谨、学风优良、学生基础厚实闻名。近几年，学校积极盘整资源，蓄积力量、建构愿景，在新一轮的发展中寻求突破、提升品质。学校正逐步建设成理念领先、资源丰富、课程多样、教学严谨、发展多元、管理高效的开放型的现代学校。 历年来，学校为高一级学校输送了大批优秀学子，包括清华、复旦、交大、同济、华师大等高校及其附属学校，在同类学校中名列前茅。多年来高中普通美术班学生报考艺术类高校，100%达到重点大学录取分数线。学校先后与英国、澳大利亚、韩国、日本等国家的中学建立了友好关系，为学生游学、深造开拓了视野与空间。 华东模范中学学校沿革(一) 私立华东模范中学创建于1945年，1949年初与复夏中学合并，1949年6月上海解放后暂告结束。 (二) 上海市培英初级中学 1953年由广东中学与振德中学合并组建的培群中学于1956年与育英中学合并组建而成。 (三) 上海市培英中学 1972年与大厦中学合并。1977年两校又分开。同时建成完全中学。 (四) 上海市华东模范中学 1983年8月在培英中学基础上复校。1994年6月又与爱华中学合并。 华东模范中学学校荣誉学校六次被授予上海市文明单位称号，七次被授予静安区文明单位称号，四次被授予上海市加强初中教育先进单位。学校还是“上海市中小学课程教材改革研究基地”和“全国中小学现代化教育技术实验学校”。 2005年华东模范中学被命名为上海市实验性示范性高中。 华东模范中学办学规模学校中有特级老师1人，中高级老师占75%左右，区学科带头人4人，并且有多位青年教师获区教育明星的光荣称号。全校初、高中共有7个年级，41个班，1700多名学生。 华东模范中学硬件设施学校拥有现代化的教室、专用室、图书馆、实验室、闭路电视网和计算机校园网。学校配有多个标准化篮球场；室内体操房，室内击剑房。 华东模范中学上任校长董君武，男，1968年6月出生，硕士。1989年7月毕业于华东师范大学数学系，2000年12月评聘为中学数学高级教师，静安区中青年专业技术拔尖人才。1993年和1999年两次获上海市园丁奖，2005年获上海市教育科研先进个人。 先后在上海市曹杨中学、上海市育才中学、上海市育才初级中学、华东模范中学等学校工作，一直担任中学数学教学工作，对中学数学教学具有全面的实践经验和自己的教学特点。同时，先后担任团委书记、政教主任、教导主任、校长助理、副校长、校长等职，在教育、教学、管理等方面具有一定的思考与实践，主要编著有《现代学校的持续发展》、《育·才——促进初中学生自主性发展的实践与研究》、《“一课多教”的实践与探索》。 华东模范中学现任校长徐怡敏校长(任期 2012年8月至今) 华模中学校长兼校党总支书记 1969年12月出生, 1990年上海师范大学政教系,2005年评聘为中学高级教师,2011年新加坡南洋理工大学教育管理硕士毕业。1990年起在上海民立中学工作,先后担任年级组长\教研组长\政教主任\校办主任,2007年调入华东模范中学任副校长,2009年兼任校党总支副书记,2011年任校党总支书记,2012年8月任校长。 以发展双通,重构课程,优化导学,创新课堂为办学目标,依托静安走向个性化教育大背景,继承发扬华模双通道教育改革精神,丰富学校双通办学内涵,2007年以来,作为核心研究人员参加教育部国家级课题《在组织变革中提高学校领导力的行动研究》的研究,坚持高中导师制实验项目,主持市级课题《双通背景下高中导师制的行动研究》的研究,引入数字化课堂-----未来智慧教室项目推进学校个性化办学进程,创办高中英语特长班为师生个性发展搭建有效平台。 华东模范中学校长寄语作为上海市实验性示范性高中的华东模范中学，如今已站在更高的发展平台。学校正处在变革发展的关键时期，经历了"盘整"、"蓄势"之后，将迎来"突破"的未来。 我们坚持"人"是学校发展的核心要素，教科研是学校发展的第一生产力，教育质量是学校发展的根本目标，课堂教学是综合育人的基本途径。我们关注课堂教学效益，倡导在课堂教学中提升教师的领导力；我们关注学生的学习效率，倡导学生学习"四环节十六字"。 我们培育和提升领导力量，提高课堂教学中的教师领导力。学校承担了国家教育部课题《在组织变革中提高学校领导力的行动研究》，通过研究，培育课堂教学、学校行政乃至学生领导力，最终提升教育教学质量 。 我们培育和积聚学术力量，提高学生的学习效率和综合素质。学校以学习的"四环节十六字"为核心，通过教师本体知识研修、"学生导师制"的探索、"教育咨询与评价委员会"的建立等，持续发展学校的学术力量。 我们培育和形成文化力量，提升学校的文化品质。学校发展变革、打造民主文化和建设学习共同体，鼓励和促进教师、学生的自主发展。 我们培育和整合资源力量，提升学校的软实力。学校将以工作流程建设、图书信息中心的启用以及教学资源的整体布局规划为切入点，努力培育学校发展的资源力量。 唯有培育和积聚力量，方可突破；唯有厚积，方能薄发。 华东模范中学学校特色华东模范中学教师队伍--为学生领航 中年教师异军突起，青年教师明星云集，方显学校"盘整"、"蓄势"和"突破"之功力。以市区教育专家、特级教师和区学科带头人组成的"学校发展专家组"、"校外导师顾问团"为学生、教师和学校发展领航；来自高校、研究机构、兄弟学校、社区、家长等方面的兼职教师以及外籍教师，为学校的课程教学改革注入活力。一批批华师大"4+1+2"模式硕士研究生的加入是学校未来发展的后备力量。 华东模范中学课程教学--替学生导航 学校为学业优秀的学生建立"导师制"，在教师和学生之间建立一种"导学"关系，以自主选择的特别课程给予个别化教育；学校请复旦大学等知名学者教授来校开设双周五人文讲座；学校为美术、文艺、英语、数学等方面特长显著的学生设置特色班，以班级为单位开设促进特长发展的特色课程；学校从预习、上课、作业、复习四个环节去要求学生，从学生的实际出发，提出了学习的"四环节十六字"，以培养他们良好的学习方法和学习习惯，使他们学会学习，学会迁移。 华东模范中学教育资源--给学生护航 学校实现与华东师范大学和"七校共同体"教学和管理的资源分享；实现与香港中文大学、大连和深圳等中学"一课多教"教育和研究成果的分享；实现与澳大利亚、韩国、日本、美国等国外学校文化资源的分享。 华东模范中学实践活动--予学生远航 学校是学生实践、体验、发展的摇篮，走出华模的学生人格自尊、行为自律、学习自主。学校重视学生人文科学精神和身心艺术修养的教育，学习型社团是学生自我发展的平台；学校的读书节、艺术节、体育节和科技节是学生施展才华的舞台；校外三大基地是学生磨炼意志的熔炉；学生志愿者服务队是回报社会的窗口。 华东模范中学地址及交通学校地址：上海市静安区富民路43号； 学校西区：上海市静安区富民路50号； 周边地铁：地铁7号线、地铁2号线、地铁1号线、地铁10号线； 周边公交：311、49、71、48、127； 责任编辑：豆饼 |