高三数学复习不同段的考生怎么辅导

不同的分数段考生在数学复习过程中，侧是不同。下面小编具体介绍下，仅供参考。

不同分数段的学生怎么复习数学

1、80分及以下的考生

对于做数学试题、模基本能考70分左右，目标分数是90分的同学来说，做多少题目并不是比较重要的，对于这部分考生而言，把基本的知识体系梳理好，考试题目的方法整理好这才是比较重要的，否则做多少题目对你现阶段的辅导都不是太大。

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2、80—90分奔120分的考生

这部分考生基础都没有问题，一般缺乏的是数学知识框架、条理、以及难题的思考和分析方法，其实要拿到120分并不难，需要考生把选择加填空比较多控制在错3个，大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。按照这个分数安排复习方法。

选择题部分，高考数学的选择题部分题型考试的方向基本都是固定的，当你在一轮二轮复习过程中总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。

3、120 奔140 的考生

数学分数达到120 的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么?

首先选择填空错误基本控制在1个以内，对于后面解答题达到七成基本就可以了，具体而言考生需要要针对题进行方法层面和题型层面的体系归纳，要点是解题过程中的细节运算和做题速度，需要精做一些与高考难度一致或稍高的典型题目，比如选择一些以前各省市的模拟和诊断中的典型题目。

4、140 奔150的考生

现在数学140 ，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的空间不在数学上。

高三数学复习指南

回归数学课本

结合，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等，要做到心中有数;结合错题重做，尽可能从课本知识上找到出错的原因，并解决问题;结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。

适当“读题”

读数学题的任务就是要理清解题思路，明确解题步骤，分析合适解题切入点。读题强调解读结合，边“解”边“读”，以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象：“读”就是将已经熟练了的部分跳过去，单刀直入，解决比较关键的环节，收到省时、高效的。

基础训练

数学客观题指选择题和填空题。比较后学习阶段的训练以客观题和前三个解答题为主，其训练内容应包括以下方面：基础知识和基本运算;解选择题填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。