初中物理实验大全

实验题也是初中物理学习的，下面小编整理了一些初中物理实验，希望能帮助到大家学习物理。

研究匀变速直线运动

打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点O，然后（每隔5个间隔点）取一个计数点A、B、C、D …。测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 … 利用打下的纸带可以：

⑴求任一计数点对应的即时速度v：如

(其中T=5×0.02s=0.1s）

⑵利用“逐差法”求a：

⑶利用任意相邻的两段位移求a：如

⑷利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度，画出v-t图线，图线的斜率就是加速度a。

注意事项

1、每隔5个时间间隔取一个计数点，是为求加速度时便于计算。

2、所取的计数点要能至少有两位有效数字

3、探究弹力和弹簧伸长的关系（胡克定律）探究性实验

测定电源的电动势和内电阻

外电路断开时，用电压表测得的电压U为电动势E U=E

原理：根据闭合电路欧姆定律：E=U+Ir，

(一个电流表及一个电压表和一个滑动变阻器)

①单一组数据计算，误差较大

②应该测出多组(u，I)值，比较后算出平均值

③作图法处理数据，(u，I)值列表，在u--I图中描点，比较后由u--I图线求出较的E和r。

探究液体内部压强与哪些因素有关

1.实验步骤

（1）将金属盒放入水中不同深度（逐渐变深），观察U形管液面高度差变大，这说明同种液体，深度越深，液体内部压强越大；

（2）保持金属盒在水中的深度，改变金属盒的方向，观察到U形管液面的高度差相同，这现象说明：同种液体，深度相同，液体内部向各个方向的压强都相等；

（3）保持金属盒的深度不变，把水换成盐水，观察到U形管液面高度差变化，可以探究液体内部的压强与液体密度（液体种类）的关系。

2.注意

（1）同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大；

（2）在调节金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察U形管压强计两边液面的高度差的变化情况；

（3）在研究液体内部压强与液体密度的关系时，要保持金属盒在不同液体中的深度相同。

用电流表测电流

实验步骤

（1）将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态；

（2）电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。在未知电流大小时，电流表选择0-3A量程；

（3）闭合电键，观察电流表的示数，确认是否需要改变电流表的量程，然后记下电流的示数。

用电压表测电压

实验步骤

（1）将电源、电键、小灯泡连接在电路中，连接过程中电键处于断开状态；

（2）将电压表与小灯泡并联连接，在连接过程中，电压表的正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极，在未知电压大小时，电压表选择0~15V量程；

（3）闭合电键，观察电压表的示数，确认是否需要改变电压表的量程，然后记下电压表的示数。

伏安法测电阻

伏安法测电阻有a、b两种接法，a叫(安培计)外接法，b叫（安培计）内接法。

①估计被测电阻的阻值大小来判断内外接法：

外接法的系统误差是由电压表的分流引起的，测量值总小于真实值，小电阻应采用外接法；内接法的系统误差是由电流表的分压引起的，测量值总大于真实值，大电阻应采用内接法。

②如果无法估计被测电阻的阻值大小，可以利用试触法：

如图将电压表的左端接a点，而将右端首要次接b点，第二次接c点，观察电流表和电压表的变化，

若电流表读数变化大，说明被测电阻是大电阻，应该用内接法测量；

若电压表读数变化大，说明被测电阻是小电阻，应该用外接法测量。