北京市楼梓庄中学
时间:2024-05-01 00:00 来源:学好网 作者:网站编辑
学校划片：点击咨询 补课咨询：点击咨询 学费多少：点击咨询 北京市楼梓庄中学介绍学校创办于1958年，是朝阳区的一所普通公办初中。学校占地面积近百亩，本着“以人为本，促进师生和谐发展”的办学宗旨，“学会做人，学会求知”的育人目标，“团结 勤奋 求实 守纪”的校训......现纳入东北师范大学附属中学朝阳学校集团化管理。 北京市楼梓庄中学学校简介北京市楼梓庄中学始建于1958年，是朝阳区一所普通公办初中。学校占地面积近百亩，现有学生420人，17个教学班，教职员工55人，管理干部6人，专任教师41人。 学校本着“以人为本，促进师生和谐发展”的办学宗旨；“学会做人，学会求知”的育人目标；“团结 勤奋 求实 守纪”的校训，努力办好人民满意的教育，力求形成“求真 明理 活泼 向上”的校风；“敬业 爱生 严谨 创新”的教风和“勤学 善思 刻苦 进取”的学风。 学校硬件设施一流，400米的标准运动场，篮球场，排球场，形体教室，多功能教室，设施齐全的专业教室等生态环境和人文环境和谐交融，集校园、花园、学园、乐园于一体，处处体现“以人为本”的思想，使学生同时感受到优美的自然风景和浓厚的人文气息，突出了教育性和实用性，形成和谐的育人环境。 学校以德育为核心，以教学为中心，全体教师深入研究教育教学，以教导学生“学会做人，学会求知”为己任。教师们的努力也获得来丰硕的成果，学生的文明素质大幅度提高，教育教学质量稳步提升，获得了市花园式单位、区特色建设学校，区中考教学优秀校等荣誉，得到了地区人民群众的认可。 学校有一支年轻化、专业化程度较高的敬业爱岗、勤奋钻研、一专多能的教师队伍。教师团队工作热情高，年级组教研组建设进步显著，团队合作意识强。教师具有良好的精神面貌、脚踏实地的工作作风、强烈的进取意识、无私的奉献精神。教师在市区级教育教学各项竞赛评比中硕果累累，北京市优秀班主任、市、区学科带头人等荣誉都有我校教师的身影。 学校教师自主开发了多套校本教材，如《经典诵读》《文明礼仪读本》《现代诗文诵读》《畅听英语》 等多学科校本教材，创建了艺体课程、研学课程、德育课程、活动课程为主要内容的校本选修课程体系，促进学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，全方位提高学生综合素质。 学校开展了以全面发展和特长明显为主体要素的学生综合素质提高为目标的陶艺特色建设。先后建成了全市领先的陶艺馆，编写开发了《传统陶瓷艺术》《陶瓷艺术材料与工艺制作》《陶瓷艺术创作》，将陶艺课作为校本课程纳入课表，学生参与度广，积极性高。学生作品参加市、区展览，获得各项荣誉和奖励。多家媒体也进行了报道。在朝阳特色教育也有一定的示范作用。 随着朝阳区教育迈向优质、均衡、国际化，我校将将进一步提升办学品质。朝着学校管理高层次，师资队伍高水平，育人环境高品位，设施建设高标准，课堂教学高效益，全面发展高质量的目标，奋勇前进。 北京市楼梓庄中学办学理念楼梓庄中学办学理念 办学宗旨：以人为本，促进师生和谐发展。 育人目标：学会做人，学会求知。 校训：团结 勤奋 求实 守纪 校风：求真 明理 活泼 向上 教风：敬业 爱生 严谨 创新 学风：勤学 善思 刻苦 进取 校歌：《我成长的地方》 京郊大地，温榆河畔，绿树鲜花拥抱着我们美丽的校园， 教室明亮，书声朗朗，辛勤的教师播种着我们明天的希望， 啊！楼中是我们生活和成长的地方。 啊！亲爱的老师托起了明天的栋梁。 团结勤奋，求实守纪，8字校训激励我们师生努力的方向， 自强不息，和谐发展，为了祖国的建设和强大积蓄着力量， 啊！明德求真学以至用是我的理想。 啊！尊师爱生敬业乐学共创楼中辉煌。 校徽释义： 校徽外环为蓝底，环内用汉英双语标示出校名。内为楼中首字母LZ的变形组成的的绿叶和红花。寓意为蓝天之下楼梓庄中学培育着祖国的幼苗；又寓意教师用自己的双手托起明天的希望；再寓意为学生只有从书本之中获得知识才能最终成就自己。黑体的1958是建校时间，寓意楼中在历史传承下不断创新，创造辉煌。 校旗释义： 校旗颜色为浅黄和白色，中央镶嵌着校徽，底部白色部分用英文书写着校名，整体看上去明亮又不失庄重，寓意着阳光映照之下的楼梓庄中学正在崛起。 校训释义： 我校办学的基本目标是：教育学生“学会做人，学会求知”。为实现这一目标，学校提出规范和指导师生行为的共同要求即校训。 团结：是实现目标的前提。是指教师、学生、师生之间为了集中力量实现共同目标而联合起来，互相切磋、互相学习、教学相长。 勤奋：是实现目标的条件。只有教师不断努力工作，学生不懈地努力学习，才能实现共同的目标。 求实：是实现目标的方法。要以求真务实的态度、脚踏实地的作风，在工作学习中要讲求实际，求实效，创实绩。 守纪：是实现目标的保障。 “守纪”本身是“做人”的基本要求，是“守法”的前提，也只有在“守纪”、“守法”的前提下，才能实现目标，实现自我价值。 北京市楼梓庄中学变迁楼梓庄中学的变迁 楼梓庄中学原校长 祖毅 当你走出京郊东坝，沿着东岗子下坡往东行七八华里，楼梓庄北头，路边上有一座红檐白墙、造型别致的四层楼房醒目地矗立在眼前。这就是上世纪90年代初朝阳农村中小学42校改造工程的辉煌成果之一的楼梓庄中学新校舍。说她新，是相对老校而言，老校是1958年大跃进时期兴建的。我是1958年从北京师范学院毕业分配到这所中学任教，一直工作到1980年调离，整整23个年头。后来我担任区政府兼职督学的10年里，又有多次机会了解这所学校，因此我作为楼梓庄中学历史发展变化的见证人，应该说是名符其实的。 楼梓庄中学始建之时正是大跃进的高潮中。当时楼梓庄乡是京东地区较大的一个乡，全乡8个自然村两万多口人，只有8所村办小学，有些还是复式班（即一位老师、一个教室，同时教几个年级的学生）。学生高小毕业后再升学就十分困难，以楼梓庄村为例，学生想上初中，除了学习成绩好，家庭条件允许外，路途遥远也是一大难题。往南要走10里路到管庄，往东要渡过温榆河到通县徐辛庄、葛渠，往西是东坝16中，路远费时，十分不便。老百姓世世代代盼着孩子们多念书、多受教育，可他们的子弟能上初中的真是凤毛麟角。村里缺少有文化的年轻人，生产队选个会计、出纳、记工员都困难。楼梓庄中学的建立，极大地满足了群众的要求，使农民子女升学的愿望变成了现实。广大贫下中农奔走相告，欢呼共产党好，为咱农民办了一件天大的好事。 学校建校之初，因时间紧、任务急，一切只能是因陋就简。暂时用不上的两间教室，一间由理、化、生实验室和图书馆共用，另一间临时做教师办公室兼宿舍，虽有诸多拥挤不便，但大家相处其乐融融。许多桌椅也靠师生自己搬运。那时交通很不方便，从东坝到学校全是土路，一到雨季，泥泞不堪，200来套课桌椅，全是师生们不顾大雨路滑，从8里之外的东坝镇运回来的。同学们坐在宽敞明亮的教室里上课，别提多高兴了。 办学校缺不了操场，建操场也靠师生们动手劳动。他们用手连根拔除大片半人高的野草、荆棘，铲平了高低不平的荒坡，又用碌碡碾实，平整出一片利用一片，经过不断地扩建，最终成了初具规模的操场了。体育设施也少得可怜，就说篮球架吧，开始时只是栽上两根杉篙，支起一块木板，再钉上一个铁圈，也照样上篮球课。有了操场又圈围墙。我们学习农民们盖房的土办法，夯土垒墙，一米多高400多米长的土围墙给师生们带来了安静的学习环境，也增加了安全感，美化环境也倾注了师生们的心血和汗水。沿着围墙内侧栽上了200多棵加拿大白杨，两排教室之间开辟了花坛，春暖花开时节，绿树成荫，万紫千红，让人赏心悦目。 那时老师的工作条件也是很艰苦的。建校初期全部教职工才10多个人。局里一时派不出校长，就临时找了一位只有小学文化、在部队当过副连长的复员军人侯金德同志临时负责。教师队伍也很不齐，几位师范学院新毕业的专科生就算是教学骨干了。朱庆魁老师是57届的，冯树棠、王椿万和我都是59届的，其余的几位有的是应届高中毕业生，有的是从社会上招聘的临时代课教师。教师办公室是借用的一间教室，屋中间对面摆放着十几张办公桌，老师对面坐着各自备课、批改作业。办公室还兼做会议室、宿舍，靠墙摆放着十几张木板床，白天累了也可以躺一会儿。学校很长一段时间没装上电灯，每天晚上老师们在昏暗的油灯下批改作业。老师们每周六天吃、住、工作在学校。每到周末进城回家时，提包里总要带些作业本，挤时间批改。工作条件虽然艰苦，但老师们的教学热情都十分高涨。那时的交通条件也很不方便，只有一条50路公交车，起点东大桥朝阳医院西门，终点东坝南门，每隔一小时一趟。车是老式的大鼻子车，车里摆着一排矮条凳，有一段时间车顶上还驮着一个大气包，靠煤气当燃料，有时也靠烧木炭提供动力，车又老又笨，行驶在焦渣、石子路面上，一路颠簸，苦不堪言。下车后还有8里多路才能到学校，这就只好靠两只脚走路了。平时进行家访，也得靠走路，天太晚了就住在学生家，第二天再同学生一起上学，日久天长，师生关系处得亲密无间，为我们开展工作带来许多方便，有些学生毕业几十年了，还忘不了常来老师家看看。 中学建成了，孩子们上中学也方便多了，但还得克服不少困难，吃不少苦头。第一届学生中有不少是往届高小毕业生，在家干了几年农活，听说乡里建了中学都高兴地来报名。记得学生中有一位女生，当时已经20多岁结婚生小孩了，一边上学，一边利用课件回家去给孩子喂奶。这批学生年龄稍大几岁，比较懂事，又参加过劳动，深感文化知识的重要，她们在学校刻苦耐劳，尊敬师长，努力学习，思想品德、学习成绩提高很快。学生的学习生活也很艰苦，那时农民子弟每学期收3元杂费，就这点钱不少学生还是没法按时交齐，除了申请免交的之外，一部分要班主任给垫上，等卖鸡蛋、打草攒钱再交。外村学生每天中午不能回家，只能带点干粮当中午饭，多数人带的是窝窝头、贴饼子或是煮玉米、蒸红薯。冬天还好，能在煤炉子上温烤一下，其他季节只能一口干粮一口水往下吞。学生们每天上学，不管家住远近，一律步行，全校四个班近200名学生连一个骑自行车的都没有，成年累月天天如此，年年如此。学生们不怕苦不怕累，日久天长反而锻炼出坚强的意志和健康的体魄，为以后的学习和工作打下很好的基础。如今前几届学生都已五六十岁了，不少人从乡村领导和其他岗位上退了下来，每当同他们见面回忆起当年的学习生活，言谈话语中都充满了自豪。 党的科教兴国战略给教育事业带来又一个春天，楼梓庄中学也旧貌变新颜。改革开放以后，朝阳区要培养大批具有“三个面向”的德智体美劳全面发展的建设者和接班人，几十年前建成的老校已经难以满足形势发展的新要求。1993年区委区政府做出了“改造农村42所中小学校”的决定，这是一个划时代的创举。楼梓庄中学新楼就是在这一背景下建成的。学校主楼呈钥匙型，寓意“一把钥匙打开知识的大门”。建楼资金由区、乡、群众三方集资600余万元，乡里提供土地100亩。围墙全长500余米乡村企业无偿提供的。操场宽大平整，设有篮球、排球、乒乓球、羽毛球等各类运动场地，场内辟有8条标准化的400米环形跑道，可开展多项体育运动和竞技活动。主楼内设24个标准化教室，理、化、生、实验室和多媒体教室，还有高档的计算机网络、双向闭路教学系统等现代化教学设施。仅电脑就有100多台，图书馆、阅览室藏书2.5万余册，使师生在知识的海洋中尽情遨游。教学楼建成不久，又集资建了两栋教职工宿舍楼，让全乡中小学教师住上了新楼。学校还盖起了30米长20米宽的自行车棚，可存放自行车400余辆。如今学生们骑的可都是高档名牌的自行车，不管家住远近，上学都讲究骑辆好车图个方便，省时又风光。 如今，学校已拥有一支年轻化、专业化程度较高的干部队伍和一支以青年教师为主力、敬业爱岗、勤奋钻研、一专多能的教师队伍。第一线任课教师均已达到大学学历，其中30%左右取得了“研究生课程班”结业证。楼梓庄中学的领导很有超前眼光，他们深知一批优秀教师可以造就出一所好学校。早在十多年前就以各种优惠条件到外地招聘大学毕业生来任教。如今这批青年教师已成为学校骨干力量，成为学生的良师益友。 楼梓庄中学建校至今50多年来，为国家培养各类人才1万余人，有的输送到高一级学校深造，有的成为区、乡、村干部和各行业骨干。最近几年学校又根据经济发展需要，接收了大量外地来京务工人员子女就学，让更多适龄学生受到良好教育。学校的教育教学质量也逐年提高，爱国爱党、尊师爱校、团结友爱、勤奋好学已成为风气。近年来的毕业生全部升入中专、高中、职高、技校等高一级学校深造，市区重点中学也有了不少楼梓庄中学毕业生的身影。学校坚持全面发展的办学方向，在群众中赢得了广泛赞誉，获得了上级领导及社会各界的充分认可。2003年学校被评为朝阳区人民政府“实施素质教育综合发展显著学校”。目前，学校正以现代信息技术发展应用为抓手，在全面实施素质教育、办好地区人民满意的办学理念指引下，逐步实施“五大办学工程”，为尽快实施新的5年计划，争创朝阳区一流学校的目标而努力奋斗。 北京市楼梓庄中学特色教育近几年，我校在狠抓教学质量的同时，响应教委号召，积极发展学校特色教育，开展校本课程研究。在学校领导的重视下，科任老师的探索中，我校特色教育进行得有声有色，深得学生青睐。 首先值得一提的是我校的陶艺特色。十年来，我校在美术教师朱重浪的不断探索中，将中国有着九千多年历史的制陶艺术引入课堂，以陶艺特色教育为突破口，并将陶艺教育列入学校校本课程。如今，我校的陶艺教育诞生了大量的优秀学生陶艺作品，其中，学校陶艺小组成员作品多次参加在炎黄艺术馆的展览并获得好评；朱老师开设的综合社会实践活动课深受学生欢迎，陶艺制作成为学生最喜欢的活动之一。在陶艺教育实践中，朱老师编写出版了学校第一本校本教材《传统陶瓷和现代陶瓷艺术》；参与了北京市义务教育课程改革实验教材第14册（第10课“陶艺创作”）的编写；对全区中小学美术教师进行了陶艺课培训和陶艺研究课的展示。朝阳区教委领导多次来校视察，对陶艺教育教学状况给予了高度肯定，《朝阳教育报》对我校陶艺教育教学也曾进行采访。 当同学们人手一册拿到了《传统陶瓷和现代陶瓷艺术》教材的时候，欢呼雀跃，如获至宝，爱不释手。极大地激发了同学们的学习兴趣和创造欲望，为提高教育教学质量，为顺利实施素质教育打下了坚实的基础。 在我校的特色教育中，生物学科也算是奇葩一朵。在生物老师的带领下，我校生物小组的课外活动稳步推进，在区级市级各类比赛中也收获颇丰。在校园中，生物小组师生忙碌的的身影随处可见。种子的萌芽，花草的根须，树木的果实都是它们研究的范围。在校领导的支持下，生物小组的试验田也在校园一隅初见规模。试验田里，玉米稻谷、瓜苗豆秧长势喜人。在生物老师的不懈努力下，生物学科的校本教材《学校植物园》也成功刊印。 总之，我校将以特色教育为突破口，开发校本教材，逐步向素质教育转轨，为更多学生的发展搭建成功的平台，为课程改革注入活力。 词条图册更多图册 责任编辑：网站编辑 |