课程介绍
文言文/古诗词是初一语文试中较有难度的两个专题，许多孩子对文言文/古诗词的学习无眉目，不清楚从哪下手，合肥学大教育推出的合肥初一语文文言文/古诗词辅导讲授孩子们文言文/古诗词的学习方法，分解初一语文文言文/古诗词知识点，通过补习孩子可文言文/古诗词成绩，接着就由学大教育编辑为学生和家长介绍合肥初一语文文言文/古诗词辅导的有关内容。学大教育自成立到今天已经有17年有余，17年辅导教育优选各科教师，针对于不同的孩子研究不同的的授课方法。其完善的授课体系、的教师团队、的授课方案使得学大教育在众多补习品牌中脱颖而出。现在报名参与学大教育补习课程的孩子还可以享免费试听，合肥学大教育网址：www.xuex.cn，24小时了解热线：01085346154，N多活动欢迎您登陆网站阅览或来电了解！
一、合肥初一语文文言文/古诗词辅导方法
①文言文：（1）略读文言文整篇，大体领悟文言文大意。（2）咬文嚼字，逐个攻克。2次阅读时应扫除首要次阅读中的阻碍，全面理解文言文的内容，孩子应结合注释，了解文言文中的字词的含义。（3）深入思考文言文深意。文言文中的人生道理孩子应理解。
②古诗词：（1）首先了解古诗作者，尤为是作者生平阅历、性格爱好、写作风格等。（2）其次了解古诗词的写作背景，包含作者所处的社会、作者的自身经历。（3）第三分析总结出古诗词中心内容。（4）第四赏析鉴别古诗词都用了哪些个艺术手法。
二、合肥初一语文文言文/古诗词辅导知识点
①文言文：《论语》十二章
1. 通假字
不亦说 . 乎(“说”通“悦” ,愉快 )
吾十有 . 五而志于学(“有”通“又” ,用在整数与零数之间 )
2. 一词多义
人不知 . 而不愠(动词,了解 ) 温故而知 . 新(动词,得到 )
学而时习之 . (代词,学到的东西 ) 知之 . 者不如好之者(代词,它。这里指学问和事 业 )
3. 词类活用
学而时 . 习之(名词作状语,按时 )
吾日 . 三省吾身(名词作状语,每天 )
传 . 不习乎(动词用作名词,老师传授的知识 )
温故 . 而知新 . (形容词用作名词,旧的知识,新的理解与感悟 )
好 . 之者不如乐之者(形容词用作动词,喜欢,爱好 )
好之者不如乐 . 之者(形容词的意动用法,以„„为乐趣 )
②古诗词：
天净沙秋思马致远（描绘出了一幅绝妙的深秋晚景图，渲染了悲凉的气氛，表现了一个长期漂泊异乡的人的惆怅凄苦之情）
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,
古道西风瘦马。夕阳西下,
断肠人在天涯。
三、合肥初一语文文言文/古诗词辅导
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