课程介绍
文言文/古诗词是初一语文试中较有难度的两大模版,部分孩子对文言文/古诗词的学习没有眉目,不清楚从何下手,西安学大教育推出的西安初一语文文言文/古诗词辅导教授孩子们文言文/古诗词的学习方法,汇总初一语文文言文/古诗词知识点,经过补习孩子能够改进文言文/古诗词分数,下面就让学大教育编辑为同学和父母介绍西安初一语文文言文/古诗词辅导的有关内容。
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一、西安初一语文文言文/古诗词辅导方法
①文言文:(1)阅读文言文全文,大致掌握文言文大意。(2)咬文嚼字,逐个解决。第2次阅读时应清除阅读中的障碍,全面理解文言文的内容,孩子应结合注释,了解文言文中的字词的含义。(3)深入思考文言文深意。文言文中的人生道理孩子应知晓。
②古诗词:(1)首先了解古诗作者,尤为是作者生平经历、性格爱好、写作风格等。(2)第二了解古诗词的写作背景,包括作者所处的社会、作者的自身经历。(3)再次分析总结出古诗词中心内容。(4)第四赏析鉴别古诗词都用了哪几种艺术手法。
二、西安初一语文文言文/古诗词辅导知识点
①文言文:《世说新语》两则
1. 通假字
尊君在不 . (“不”同“否” ,句末语气词,表询问。 )
2. 一词多义
元方时 . 年七岁(当时 ) 学而时 . 习之(时常 )
3. 词类活用
友人惭 . (形容词用作动词,感到惭愧 )
②古诗词:
1.观沧海曹操(抒发作者博大的胸襟和统一天下的宏伟抱负)
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
2. 次北固山下王湾(把江南景物写得新鲜而,抒发了思乡之情)
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
三、西安初一语文文言文/古诗词辅导
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