课程介绍
以前到现在,有超多书本的内容很深奥,咱们如果好好学习和查看的话肯定有成效。但苦于对文言文的领会切实不容易呢,偶尔望几页就看不下去了,学习文言文,好难啊,这个也是同学怨言至多的一段话,当今编辑给同学认识下学大教育高三语文文言文/古诗词辅导老师,由咱们的老师给同学具体介绍下怎样在高三语文文言文/古诗词辅导中,文言文的学习诀窍。咱们一同来搞清楚下。
高三语文文言文/古诗词辅导的内容:
袁黄《了凡四训》
善,有真有假,有是有非,有大有小,有难有易,皆当深辨。为善而不穷理,则自谓累功,岂知造孽,枉费苦心,无益也。鲁国之法,鲁人有赎人臣妾于诸侯,皆受金于府,子贡
①赎人而不受金。孔子闻而恶之曰:“赐失之矣。夫圣人举事,可以移风易俗,而教道可施于百姓,非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者众,受金则为不廉,何以相赎乎?自今以后,不复赎人于诸侯矣。”子路
②拯人于溺,其人谢之以牛,子路受之。孔子喜日:“自今鲁国多拯人于溺矣。”自俗眼观之,子贡不受金为优,子路之受牛为劣,孔子则取由而黜赐焉。人之为善,不论现行而论流弊,不论一时而论久远,不论一身而论天下。现行虽善,其流足以害人,则似善而实非也;现行虽不善,而其流足以济人,则非善而实是也。
何谓与人为善?昔舜在雷泽,见渔者皆取深潭厚泽,而老弱则渔于急流浅滩之中,恻然哀之。而渔焉,见争者皆匿其过而不谈,见有让者,则榆扬而取法之。期年,皆以深潭厚泽相让矣。夫以舜之明哲,岂不能出一言教众人哉?不以言教而以身转之,此良工苦心也。吾辈处世,勿以已之长而盖人,勿以已之善而形人,勿以己之多能而困人。收敛才智,若无若虚。见人过失,且涵容而掩覆之。见人有微长可取,小善可录,翻然舍己而从之,且为艳称而广述之。此大人天下为公之度也。
1.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是:
A.孔子闻而恶之日 恶:批评
B.自今鲁国多拯人于溺矣 多:增多
C.见有让者 让:责备
D.勿以己之多能而困人 困:使人困窘
2.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是:
A.鲁人有赎人臣妾于诸侯 而教道可施于百姓
B.受金则为不廉 而老弱则渔于急流浅滩之中
C.孔子则取由而黜赐焉 往而渔焉
D.恻签哀乏 翻然舍己而从之
高三语文文言文/古诗词辅导学习诀窍;
1.必需要找好词组的解释,长期高声诵读. 自主创设讲话氛围,让孩子持续在讲话氛围中学文言文。
2.语文与文言文重视常日的积累,字离不了词,词离不了句,句离不了段,段离不了文。从书籍中,要学到所拥有、学到感悟、学到所思、学到领会。积累经常用的文言文词条,辨别通假字和词类灵活使用现象。
具体介绍了辅导方面的课程,那学大教育高三语文文言文/古诗词辅导的老师讲课又有哪些益处呢?
1.按照不同孩子的学习状况和特色来个性化的对症下药,辅佐孩子更能聚合精力学习,驾驭好学习诀窍,增进学习成果;
2.1对1辅导教导可让孩子专注力更能聚合同时可以按时总括文言文。
想清楚学大教育更多有关文言文课程,可当下打咱们的国内免费热线:4006580702哦,也可依照下面详细途径连络咱们:
1.国内免费热线:4006580702;2.学大教育官网:http://www.xuex.cn。
若是学习诀窍适当,相信咱们定会让困难的不动的文言文动起来,为日后深化的学习埋下巩固的底子。奢想在高三语文文言文/古诗词辅导文言文方面每天都会轻松获的同学,快点提起各位的移动手机又或者是登陆学大教育官网报名吧,咱们每天都会在网站发放课内外文言文学习的的内容,等候你的加入!