课程介绍
高考理科综合包括物理、化学及生物三门,这三门都具有一定的难度,要求学生们掌握三门重要知识点及学习。针对以上要求,学大教育出品了太原高考二轮·理科综合辅导班,接下来就让学大教育小编为孩子和家长介绍太原高考二轮·理科综合辅导班的相关内容。
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一、太原高考二轮·理科综合辅导班介绍
太原高考二轮·理科综合辅导班采用分专题形式教学,一一讲解高考理综、易错及相对应的答题方法,共计40课时。
二、太原高考二轮·理科综合辅导班内容
1.物理:①直线运动的规律及运动图像分析;②力:共点力,平衡分析;③牛顿第二定律;④万有引力在天体运动中的应用;⑤电场叠加;⑥交流电。
2.化学:①物质的组成、性质和分类;②阿伏加德罗定律及其推论;③物质的量浓度;④离子反应方程式;⑤离子共存;⑥氧化还原反应的基本概念、基本规律及相关计算。
3.生物:①光合作用和呼吸作用;②三大营养物质代谢;③免疫;④种群和生态系统;⑤生物工程。
三、太原高考二轮·理科综合辅导班练习题
【物理】:一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上,弹性绳的原长也为80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内)
A.86cm
B. 92cm
C. 98cm
D. 104cm
【化学】:下列关于有机化合物的说法正确的是
A.2-甲基丁烷也称异丁烷
B.由乙烯生成乙醇属于加成反应
C.C4H9Cl有3中同分异构体
D.油脂和蛋白质都属于子化合物
【生物】:若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是
A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量
C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量
D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量
四、太原高考二轮·理科综合辅导班
参与太原高考二轮·理科综合辅导班的学生,可免费索取辅导讲义一本以及学大教育绝密太原高考理科综合预测卷1份。
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