人教版高中历史选修四目录

人教版高中历史选修四知识要点有古代中国的政治家、东西方的先哲、欧美资产革命时代的杰出人物、无产革命家、杰出的科学家、亚洲觉醒的先躯等。

人教版选修四目录

首要单元古代中国的政治家

第1课统一中国的首要个皇帝秦始皇

第2课大唐盛世的奠基人唐太宗

第3课统一多民族国家的捍卫者康熙帝

第二单元东西方的先哲

第1课儒家文化创始人孔子

第2课西方哲学的代表柏拉图

第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德

第三单元欧美资产革命时代的杰出人物

第1课英国革命的克伦威尔

第2课美国国父华盛顿

第3课一代雄狮拿破仑

第四单元亚洲觉醒的先躯

第1课中国民主革命的先行者孙中山

第2课圣雄甘地

第3课新土耳其的先驱凯末尔

第五单元无产革命家

第1课科学社会主义的奠基人马克思

第2课无产革命导师恩格斯

第3课首要个社会主义国家的先驱列宁

第4课新中国的先驱毛泽东

第5课中国开放和现代化建设的总设计师邓小平

第六单元杰出的科学家

第1课杰出的中医药学家李时珍

第2课中国铁路之父詹天佑

第3课中国地质力学的奠基人李四光

第4课近代科学之父牛顿

第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦

高中历史如何学

高中的历史考试内容分为两个部分，
一个是史实，另一个是意义及影响。
史实部分比较好的学习办法是常常看报纸。时事政治方面的报纸，例如环球时报、参考消息、青年参考等，对这方面知道的多，自然需要对曾经的历史事件知道深刻，自然而然的会对历史事件知道得更深。这一部分以后上大学便是一个学期不上历史课，也能过。
对于事件的意义及影响部分，死记硬背也是一个非常有效的办法，便是十分枯燥乏味而已。
在我看来，实际上只是要把史实部分理解的足够透彻，这个部分便会比较得容易。
足够透彻的标准便是便是能把同一区域，同一类型，相近的时间内发生的事件之间产生的影响联系起来。例如五四运动的意义，一定要回答的一条便是俄国十月革命。年份相近，类型相同。

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