课程介绍
新阶段起始有一定时间了，学生们是否好好学习英语这门功课呢？是否应该初中英语下册同步辅导学校和家教呢？英语是门言语，并非仅仅记住生词，语句和文法能够好好学习了，更应该的是爱好，爱好是学好任何事务的有效教师。爱好的栽培得利于好的教师和适合于自身特色的功课，初中英语下册同步辅导为同学们提供好的教师和特性化的功课。下面学大教育家教网为学生父母和学生们推介初中英语同步辅导的特性化功课和辅导目标。
初中英语下册同步辅导的知识点:
一、短语 1. the water festival 泼水节 2. the Dragon Boat Festival 龙舟节、端午节 3. the Chinese Spring Festival 中国春节 4. the Lantern Festival 元宵节 5. like best 比较喜欢 6. next year 明年 7. put on 增加 8. lose weight减肥 9. sound like 听起来像 10. go to…for a vacation 去……度假 11. go on vacation 在度假 12. be similar to….. 与。。。。。。相似 13. wash away 冲走 14. in the shape of 以。。。。。的形状 15. Mid-Autumn Festival 中秋节 16. fly up to………. 飞向。。。。。。。 17. call out 大声呼喊 18. lay out 摆开 19. the tradition of 。。。。的传统 20. come back 回来 21. at night 在夜里 22. as a result 结果
二、 语法
1. What do/does+sb. + think of sth. ? 例：What does Wu Yu think of this festival?
2.宾语从句(P55) （复习直接引语和间接引语） 一．连词 a.陈述语序(that)b.一般疑问句(if 或whether)c.特殊疑问句二．陈述语序
三.时态可跟that从句做宾语的动词：say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, see, believe, agree, admit,
deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report等
例：I don’t know what they are looking for.
Could you tell me when the train will leave? 注意：当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect等 词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。例：I don’t think it is right for him to treat you like that.
注意：由whether,if 引导的宾语从句 由whether(if)引导的宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。 例：I wonder whether(if) they will come to our party. 注意：当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。 例：The teacher told us that light travels faster than sound.
3.感叹句结构 How+adj. /adv. + 主 + 谓！//What (a/an)+名+ 主 + 谓！ 例：What an interesting story it is! // How tall Yao Ming is!
初中英语下册同步辅导的目标：
1. 栽培学子对英语学好的爱好。
2. 栽培学子书写英语的合适习性。
3. 可以认和读所学过的生词和语句。
4. 能采取所学过的句子根据情境来探讨。
5 . 栽培学子自动和踊跃学好的认知。
初中英语下册同步辅导班的申报方式：
1. 打免费电话4006580702，将有专业化的功课教师帮你推介。
2. 也能够登网站http://www.xuex.cn，互联网上和专业化的功课教师了解下。
这些是学大教育家教网为学生父母和同学们提供的初中英语下册同步辅导的具体内容和目标，望对同学们有援助。学大教育家教网在各地各大城市有分校区，您也能够去辅导班和教师当面了解清楚。
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