新开学初始有些时辰了，学生们到底有没好好学习英语这门辅导呢？到底有没一定要小学六年级英语下册同步辅导机构和家教呢？英语是一个沟通语言，并非如果记下英语单词，语句和语法就能好好学习了，更一定要的是趣味，趣味是研究所有的新事物的合适教授。趣味的培育离不开好的教授和适用于自己具体特色的辅导，小学六年级英语下册同步辅导为孩子们给予好的教授和个人性格化的辅导。下辅导教育家教网为家长和学生们阐述小学六年级英语同步辅导的个人性格化辅导和补习计划。
小学六年级英语下册同步辅导的学问点:
一．词汇： taller___________ shorter__________ longer__________ younger_________ older___________ smaller__________ stronger_________ bigger___________ cleaned my room________________ saw a film________________ washed my clothes________________ had a cold________________ stayed at home________________ slept________________ watched TV________________
二．句型：
1. How tall are you? ________________________________ 询问身高的句型：How tall＋be动词＋主语 回答：主语＋be动词＋数字＋长度单位＋tall eg：How tall is he? 他多高？ He is 1.61 metres tall. 他一米六一。
2. How heavy are you? ________________________________ 询问体重的句型：How heavy＋be动词＋主语 回答：主语＋be动词＋体重
3. 询问别人鞋子的尺码句型： What size are your shoes? 回答：size＋数字
4.询问别人周末过得怎么样的句型： How was your weekend? ________________________________ 回答：It was good / great / bad. 很好 / 很棒 / 糟糕 回答：主语＋be动词＋数字＋长度单位＋tall
5. 询问别人在过去的时间里做了什么句型： What did you do? ________________________________ What did you＋主语＋ do ＋其他 回答：主语＋动词过去式 eg：What did you do yesterday? 昨天你做了什么？ I saw a film. 我看了电影
6. 过去式的一般疑问句： Did you do anything else? 你还做了什么吗？ Did＋主语＋做的事情＋其他 肯定回答：Yes ＋主语＋ did；否定回答：No＋主语＋ didn’t。
三． 语法聚焦： 形容词比较级的规则变化。
1. 在单词的结尾加er。 eg：tall→taller 高→更高
2. 以辅音＋y结尾的，先把y变i，再加er。 eg：heavy→heavier 重的→更重的
3. 双写结尾字母再加er。eg：big→bigger 大的→更大的
4. 以e结尾的，直接加r。eg：fine→finer 好的you更好的
5. 多音节词，前加more。 eg：beautiful→more beautiful 漂亮的→更漂亮的
小学六年级英语下册同步辅导的计划：
1. 培育学生对英语研究的趣味。
2 . 培育学生撰写英语的对的好习惯。
3. 能够认识和读所学的英语单词和语句。
4. 能采用所学的语句遵照环境来讨论。
5. 培育学生踊跃和踊跃研究的态度。
小学六年级英语下册同步辅导班的申报方式：
1.打免费电话4006580702，将有熟练的辅导教授给您详细阐述。
2.也可登录网站http://www.xuex.cn，网络上和熟练的辅导教授详细了解下。
以上是学大教育家教网为家长和家长们给予的小学六年级英语下册同步辅导的形式和计划，期望对孩子们会有所协助。学大教育家教网在国内各城市都有校区，您也可去上课点和教授迎面沟通清楚。
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