2020-09-17 21:43:59 | 阅读:378
圆心角度数:已知弧长和半径,通过弧长公式:L(弧长)=(r/180)XπXn(n为圆心角度数,以下同)可得,圆心角度数n=180L/πr。已知圆心角所对应的扇形面积和半径,通过扇形面积计算公式:S(扇形面积)=(n/360)Xπr2可得,圆心角度数n=360S/πr2等。
1、已知弧长和半径
通过弧长公式:L(弧长)=(r/180)XπXn(n为圆心角度数,以下同)可得,圆心角度数n=180L/πr。
2、已知圆心角所对应的扇形面积和半径
通过扇形面积计算公式:S(扇形面积)=(n/360)Xπr2可得,圆心角度数n=360S/πr2。
3、已知弦长和半径
通过弦长的计算公式:K(弦长)=2rsin(n/2)可得,圆心角度数n=2arcsin(K/2r)。
圆心角的度数等于它所对的弧的度数。
与弧、弦、弦心距的关系
在同圆或等圆中,若两个圆心角、两条弧、两条弦、两条弦的弦心距中有一组量相等,则对应的其余各组量也相等。
理解:(概念)
(1)等弧对等圆心角。
(2)把顶点在圆心的周角等分成360份时,每一份的圆心角是1°的角。
(3)由于在同圆中相等的圆心角所对的弧相等,因此整个圆也被等分成360份,这时,把每一份这样获得的弧叫做1°的弧。
(4)圆心角的度数和它们对的弧的度数相等。
推论
在同圆或等圆中,假如(1)两个圆心角,(2)两条弧,(3)两条弦,(4)两条弦上的弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
圆心角度数怎么求小薇就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
学大教育
学大教育
学大教育
学大教育