2020-09-11 10:45:35 | 阅读:164
评价一所学校好坏的标准有许多,如学校如何样,学校师资力量强弱,学校比较好的专业多少,教学成绩是否优秀,教育办法科不科学,学生就业状况,校园环境等。下边是浙江机电职业技术学院的评价,仅供参考。
院校名称 | 地方 | 地方序 | 类型 | 类型序 | |
46 | 浙江机电职业技术学院 | 浙江 | 4 | 理工类 | 26 |
47 | 广东交通职业技术学院 | 广东 | 7 | 理工类 | 27 |
48 | 兰州资源环境职业技术学院 | 甘肃 | 1 | 综合类 | 16 |
49 | 昆明冶金高等专科学校 | 云南 | 1 | 理工类 | 28 |
50 | 重庆城市管理职业学院 | 重庆 | 3 | 综合类 | 17 |
51 | 烟台职业学院 | 山东 | 7 | 综合类 | 18 |
52 | 常州工程职业技术学院 | 江苏 | 7 | 理工类 | 29 |
53 | 北京财贸职业学院 | 北京 | 3 | 财经类 | 2 |
54 | 邢台职业技术学院 | 河北 | 2 | 理工类 | 30 |
国家示范建设专业:机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术、应用电子技术、计算机信息管理、市场营销
央财支持建设专业:模具设计与制造
省级专业:机电一体化、数控技术
省级特色专业:机械制造与自动化、汽车电子技术、计算机辅助设计与制造、电气自动化技术、生产过程自动化技术、工业设计、应用电子技术、计算机网络技术、楼宇智能化工程技术、市场营销
省级优势专业:机械制造与自动化、数控技术、机电一体化技术
浙江机电职业技术学院共有教职工559人(专任老师395人),其中“双师”素质老师占83%,教授36人、副教授126人,青年老师中具有博士及硕士学历249人;拥有2位国内教学老师、6位省级教学老师、22位省级专业带头人、2位优秀老师、1位省级技师、3位技术能手、5位省技术能手;建有一支由1个国内教学团队、4个省级教学团队(含国内)。
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