过秦论文学常识与词类活用(子浩说)

古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《过秦论文学常识与词类活用》仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。

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过秦论文学常识

“论”是我国古代议论文的一种文体，按《韵术》：“论者，议也”。《昭明文选》所载：“论有两体，一曰史论，乃忠臣于传末作议论，以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……二 曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误”。如《六国论》、《过秦论》等。我国古代论文源远流长。先秦诸子散文，如《孟子》、《韩非子》，其实都是论说文。后来人们把论说文划分为若干种类，如论、说、辩、原等。论是论断事理，它包括论政、论史、论学等内容，重在说理。从现存的文献看，贾谊《过秦论》是比较早以“论”名篇的文章。

贾谊(前200-前168)，西汉 洛阳(今河南洛阳)人，文学家。年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出制度的主张，表现出的政治课才能，获得汉文帝的赏识，但却所以受到守旧派的诋毁，被贬为长沙王太傅。贬谪后，虽身居闲职，仍心系朝事，后为梁王太傅。梁王而死，贾谊以为是自身 失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的从此长逝历史课天空。所著政论文以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》比较为有名。

《过秦论》，原文分为上、中、下三篇。载于《新书》首要卷，《文选》卷五十一，另见于《史记?秦本纪》、《史记?陈涉世家》及《汉书》。全文着重从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。本文旨在归纳秦速亡的历史课经验，以作为汉王朝建立制度，巩固统治的借鉴。

过秦论词类活用

席卷天下,包举宇内,囊括四海(名作状)

赢粮而景从(名作状)

云集响应(名作状)

内立法度(方位词作状语)

外连衡(方位词作状语)

南取百越之地(方位词作状语)

斗诸侯(动词作使动用法)

序八洲而朝同列(动词作使动用法)

会盟而谋弱秦(形容词使动用法)

以愚黔首(形容词使动用法)

过秦论一词多义

1.固

①据崤函之固(险固，坚固，特指地势险要，城郭坚固，形容词用作名词)

②君臣固守以窥周室(牢固，顽强，形容词)

③据亿丈之城，临不测之渊，以为固(固守的据点，屏障，名词)

2.因

①因遗策(沿袭，动词)

②因利乘便(趁着，介词)

③因河为池(凭借，依据，介 词)

3.亡

①秦无亡矢遗镞之费(丢失，损失，动词)

②追亡逐北(逃亡，动词;此用作名词，指逃亡的军队)

③吞二周而亡诸侯(灭亡， 动词;这里是使动用法，使……灭亡)

4.制

①吴起……赵奢之伦制其兵(统率，动词)

②秦有余力而制其弊(制服，动词)

③履而制(统治、控制，动词)

5.兵

①赵奢之伦制其兵/行军用兵之道(军队，名词)

②收天下之兵/信臣信精卒陈利兵而谁何/斩木为兵(兵器，名词)

6.策

①蒙故业，因遗策(策略、计策，名词)

②振长策而御宇内(马鞭子，名词)

7.致

①以致天下之士(招引、招纳，动词)

②致万乘之势(达到、得到，动词)

8.之

①不爱珍器重宝肥饶之地(的，结构助词)

②赵奢之伦制其兵(这，指示代词)

③商君佐之(他，指秦孝公，代词)

④聚之咸阳(代“天下之兵”，代词)

9.及

①非及向时之士(比得上，动词)

②及至秦始皇(到，等到，介词)

10.北

①乃使蒙恬非筑长城而守藩篱(在北方，方位名词作状语)

②追亡逐北(败北的军队，动词作名词)

11.度

①内立法度(制度，名词)

②试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)

12.遗

①因遗策(遗漏下来，动词)

②秦无亡矢遗镞之费(遗失，丢失，动词)

13.爱

①不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜，动词)

②宽厚而爱人(爱护，尊重，动词。)

追亡逐北，伏尸百万(逃跑的军队)

吞二周而亡诸侯(使动，使…灭亡)

14.区区

①然秦以区区之地( 小小的)

②何乃太区区( 见识浅薄)

③感君区区怀(诚恳)

过秦论实虚词

1)外连衡而斗诸侯

斗:使动用法,使……争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”.

译文:对外采取连衡的策略来使(别的六国)诸侯相互争斗.

2)于是秦人拱手而取西河之外.

于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的.

译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).

3)会盟而谋弱秦

会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词.

弱:使动用法,使……弱。

译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).

4)追亡逐北

亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.

译文:追逐逃亡的败兵.

5)信臣精卒陈利兵而谁何

信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器.

而谁何:即“其谁奈之何”,也便是“那(阵势)有谁敢惹他”.

译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.

6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.

为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样.

译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大伙)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).

7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也

于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”.

译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!

过秦论通假字

1.合从缔交 “从”通“纵”

2.赢粮而景从 “景”通“影”

3.外连衡而斗诸侯 “衡”通“横”，连横

4.始皇既没 “没”通“殁”，死了

5.而倔起阡陌之中 “倔”通“崛”，崛起

6.百有余年矣 “有”通“又”

过秦论句式特征

(1)然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之。——判断

(2)仁义不施而攻守之势异也。——判断

(3)为天下笑者，何也?——被动

(4)威振(于)四海——省略

(5)而倔起(于)阡——省略

(6)铸以(之)为金人十二，临不测之渊以(之)为固——省略

(7)身死(于)人手——省略

(8)委命(于)下吏——省略

(9)非铦于钩戟长铩也——介后

(10)铸以为金人十二——介后

(11)非抗于九国之师也——介后

(12)信臣精卒陈利兵而谁何——宾前

过秦论知识积累

1.天下的别称

宇内、四海、八荒，都是“天下”的意思。

2.九州

古时天下分九州，关于九州的说法不一，一般觉得包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指“中国”。

3.五岳

东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。

4.合纵、连横

合纵：是联合六国共同对付秦国的策略。亦作“合从”。

连横：是一种离间六国，使他们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。

上述《过秦论文学常识与词类活用》由小编整理而成，大伙要以理解为主，注意多归纳语法现象，积累重要词语，善于抓者设置的重要点，如实词、虚词、词类活用、特殊句式、固定结构等。

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过秦论文学常识与词类活用子浩就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多.