课程介绍
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部分“自己发觉优良”的朋友们，常渺视基本知识、基本技能和基本方法的安心学习与历练训练，相比部分简单的的题型不断未去仔细推演书写。但这些老师却对“疑难杂症”富有兴趣，为表露自己不一样的“水平”专职钟爱很“疑难杂症”反着来。这种朋友们显而易见触碰了“舍本求末”的错误。实际上，坚固的基础长期是顺顺利利地解决“疑难杂症”的先决。
所指“疑难杂症”，也只是用种种基础以某一种教学技巧的方式连络一块，考察的是你寻找连络、规则的水平。
我曾经对洒家的学生论述过跟这一样一个方法：“你要构成一部马车，需得认清楚它的每一个模块。做“疑难杂症”就像构成马车差不多，看起来没办法开始，但还你对部分简单的的烂熟于心，把这些老师像模块差不多构成一块，就会心手相应了。
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