课程介绍
每个长辈们，您在为初中生不能养成正确的语文写作嗜好而忧愁吗？您在为初中生的语文写作基础差而忧愁吗？ 您在为初中生不能对语文写作兴趣而忧愁吗？太原初中语文作文辅导春季班为您解决初中生和长辈同样的疑问，为初中生引导语文写作的兴趣的道路，帮长辈解决初中生的语文写作疑问。太原初中语文作文辅导春季班，给自己的初中生在语文的学习上带来了更大的进步。您在等什么呢，如果想初中生语文写作练习的好，就来太原初中语文作文辅导春季班。小编将带您走入太原初中语文作文辅导春季班，比较后您将会晓得太原初中语文作文辅导春季班的培训特色，培训宗旨，培训知识点，培训活动，培训联系方式等。
1、培训特色：专项的辅导、的教师
2、有趣的庆幸感受让初中生在实践中品尝语文写作的有趣、满分作文解析给初中生带来了比较好的师范成效
3、培训宗旨：解决初中生的写作疑问，让所有的初中生都爱上了写作
4、培训知识点：介绍写作三部曲（开头、布局、结尾）
1) 开头：开门见山，迅速入题；开门见山，迅速入题；巧用修辞，增强文采；巧妙发问，引人深思；广泛引用，多姿多彩；首尾呼应，凸显主旨。
2) 布局：
①小标题布局是利用典型例子，若干个围绕中心的材料，能表现出作者独特视角及立意的材料，分别放在几个小标题下，有机地组成一篇文章的结构方法。
②寓言式 寓言是简短故事，它寄托着深刻的含义。它通过小故事，一定要是有趣的故事,告诉大家一个深刻的道理或某种经验教训,因此带有显著的劝诫或讽刺的意味。
③日记式 日记层次分明，过渡简便，感情真挚，用在考场作文中，易获。
④剧本式 剧本因其情节集中，词语简单生动，人物形象鲜明等优点而引人入胜。
3) 结尾：
①自然结尾法 即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
②点题结尾法。
③发问结尾法 即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。
④抒发感情结尾法 即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。
⑤启发式结尾法 即结尾给人以一种教育或启发的意义，作者用适当的词语使读者思考，给人“言已尽，意无穷”的感觉。
5、培训活动：现在参加的可领取语文一份，及免费试听感受
6、联系方式：太原学大教育 网址 www.xuex.cn 您在忧愁什么呢？
太原初中语文作文辅导春季班恭迎您来提问和试听，如果有很多的问题可打 电话号码 4006580702 也可以登陆网站 www.xuex.cn
