高中数学上册下册全册练习题_抢试听课_满意再学

数学是某种对象，它条理性强，能锻炼大部分人们的反应水平；它侧重形式法子，能给你的反应更敏捷；第二个也就是能好处你解决少许原有问题。懂得阿拉伯数字规律，锻炼理论反应，数学是一科根基学科，去掉语言学科等等，另外学科往往都有应用到数学。会解决生活中某部分原有问题。要是没数学就没整个世界！有很多本来板滞又无风作浪的问题在原有生活中都具有意想不到的应用。正因为这样很多学生一定要学懂数学，学大教育有高中数学上册下册全册练习题，抢试听课，满意再学。小编给很多学生少许高中数学上册下册全册练习题。
高中数学上册下册全册练习题：
一、选择题
1．已知集合M={0，1，2，3，4}，N={x|1＜log2（x+2）＜2}，则M∩N=（　　） A．{1} B．{2，3} C．{0，1} D．{2，3，4}
2．已知a∈R，则“|a﹣1|+|a|≤1”是“函数y=ax在R上为减函数”的（　　） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
3．已知向量 =（2，3）， =（﹣1，2），若 ﹣2 与非零向量m +n 共线，则 等于（　　） A．﹣2 B．2 C．﹣ D．
4．如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积是（　　） A．84 B． C． D．
5．已知平面α与平面β交于直线l，且直线a⊂α，直线b⊂β，则下列错误的是（　　） A．若α⊥β，a⊥b，且b与l不垂直，则a⊥l B．若α⊥β，b⊥l，则a⊥b C．若a⊥b，b⊥l，且a与l不平行，则α⊥β D．若a⊥l，b⊥l，则α⊥β
6．已知函数f（x）=sin（2x+φ），其中φ为实数，若f（x）≤|f（ ）|对x∈R恒成立，且f（ ）＞f（π），则f（x）的单调递增区间是（　　） A．[kπ﹣ ，kπ+ ]（k∈Z） B．[kπ，kπ+ ]（k∈Z） C．[kπ+ ，kπ+ ]（k∈Z） D．[kπ﹣ ，kπ]（k∈Z）
7．已知实数列{an}是等比数列，若a2a5a8=﹣8，则 + + （　　） A．有比较大值 B．有比较小值 C．有比较大值 D．有比较小值
8．已知F1，F2分别是双曲线C： ﹣ =1（a＞0，b＞0）的左、右焦点，其离心率为e，点B的坐标为（0，b），直线F1B与双曲线C的两条渐近线分别交于P、Q两点，线段PQ的垂直平分线与x轴，直线F1B的交点分别为M，R，若△RMF1与△PQF2的面积之比为e，则双曲线C的离心率为（　　） A． B． C．2 D． 　
二、填空题
9．已知loga2=m，loga3=n，则a2m+n=　　　　　　，用m，n表示log46为　　　　　　．
10．已知抛物线x2=4y的焦点F的坐标为　　　　　　，若M是抛物线上一点，|MF|=4，O为坐标原点，则∠MFO=　　　　　　．
11．若函数f（x）= 为奇函数，则a=　　　　　　，f（g（﹣2））=　　　　　　．
12．对于定义在R上的函数f（x），如果存在实数a，使得f（a+x）•f（a﹣x）=1对任意实数x∈R恒成立，则称f（x）为关于a的“倒函数”．已知定义在R上的函数f（x）是关于0和1的“倒函数”，且当x∈[0，1]时，f（x）的取值范围为[1，2]，则当x∈[1，2]时，f（x）的取值范围为　　　　　　，当x∈[﹣2016，2016]时，f（x）的取值范围为　　　　　　．
13．已知关于x的方程x2+ax+2b﹣2=0（a，b∈R）有两个相异实根，若其中一根在区间（0，1）内，另一根在区间（1，2）内，则 的取值范围是　　　　　　．
14．若正数x，y满足x2+4y2+x+2y=1，则xy的比较大值为　　　　　　．
15．在△ABC中，∠BAC=10°，∠ACB=30°，将直线BC绕AC旋转得到B1C，直线AC绕AB旋转得到AC1，则在所有旋转过程中，直线B1C与直线AC1所成角的取值范围为　　　　　　． 　
三、解答题
16．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且a=2，2cos2 +sinA= ． （Ⅰ）若满足条件的△ABC有且只有一个，求b的取值范围； （Ⅱ）当△ABC的周长取比较大值时，求b的值．
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