课程介绍
初中语文是小学语文之后的必修课程。初中语文是学生语言基本技能和人文素养全面发展的阶段，是培养优秀文化素质的重要阶段。初中语文包括语文知识、语言表达和阅读能力三个方面。其中，语文知识是语文学科的基础，它是学生语文表达和阅读理解的基础；语言表达是语文学科的重要组成部分，它是学生语文表达能力的关键，需要在阅读、写作和口语表达等方面全面发展；阅读能力是学生语文学习的核心能力，它不仅是获取知识的重要途径，也是加强思维能力和文化素养的重要手段。
初中语文阅读理解“方式、手法”的区分
艺术手法，又叫表达技巧，包括：
①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。
初中语文阅读理解课程目标
初中语文阅读理解是指学生通过对课本、报刊、图书等书面材料的阅读和理解，掌握相关知识和技能，准确地理解和把握文本的意义、构思、特点以及语言的运用。
培养学生的阅读理解能力，让他们能够通过读懂文字表达的思想意义和信息，
提高学习效率和解决实际问题的能力
通过初中语文阅读理解的学习，学生也能够提高自己的语言表达能力，为提高综合素质和实现个人价值打下基础。
在学习过程中，学生需要不断锻炼自己的阅读技巧和思维能力，着重掌握文本理解的方法和技巧，积极运用课堂学习的知识和技能，拓展自己的知识面和思路。总之，初中语文阅读理解课程旨在打造学生全面发展的语言能力和阅读素养，为其未来的学业和人生发展奠定坚实的基础。
初中语文阅读理解心得体验
初中语文文体有三种，记叙文、说明文和议论文。每种文体都有它特定的心得体验，有它既定的答题格式。
这里以记叙文和说明文为例进行讲解。
一、记叙文
记叙文考点通常围绕内容概括、标题含义及作用、词语含义及作用、句子赏析、主题探究、人物形象、感悟启发题等类型。
（一）记叙线索
记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落，体现材料之间的内在联系，它把所有材料联结成一个有机体。
线索类型：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。
技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。
“线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。
