福建省莆田市高二上学期第二次月 考（12 月）试题及答案 政治学科

以下是福建省莆田市高二上学期第二次月 考（12 月）试题及答案 政治学科 ，同学们作文题后结合答案检查自己的知识掌握情况。
一、单项选择：（共 35 题，2 分/题，共 70 分）
1.“人与自然必须和谐相处”的生态价值观是在对工业文明带来的严重生态安全问题进行深刻反思
的基础上逐步形成的。这种价值观有利于促进社会的科学、和谐发展。下列认识正确的是  
①哲学的发展与经济、政治有着密切的关系
②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
③新事物在抛弃旧事物的基础上产生
④哲学对社会经济、政治发展起促进作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.柏拉图认为存在着一个由观念组成的实在世界，即所谓“理念世界”。它是独立于个别事物和人
类的意识之外的实体，个别事物是完善的理念的不完善的“影子”和“摹本”。柏拉图的思想  A.把个人的意志夸大为的实在     
B.把客观精神看作世界的本原
C.认为思维和存在是不可区分的    D.认为理念世界是人类意识的“摹本”
3、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我 们（  ）
A.哲学是系统化的世界观            B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明
C.不懂哲学的人，就无法生存        D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
4、之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学（  ）
①可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
②可以用睿智的眼光看待生活和实践       ③能够开启人的智慧
④可以为生活和实践提供积极有益的指导
A．①②③       B．①②④      C．①③④    D．①②③④
5.古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的歌词中也蕴含着哲学思想。以下歌词
中与孟子的“心之官则思”观点具有不同的哲学倾向的是   
①世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意（《我的歌声里》）
②你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里（《我的歌声里》）
③我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》）
④从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》）
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 6、哲学是（  ）
A、关于自然界、人类社会和思维发展的比较一般规律的科学   B、关于世界观和方法论的科学
C、人们对整个世界的根本观点      D、系统化、理论化的世界观[]
7、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有（  ）
A．具体科学与哲学是一般与个别、共性与个性的关系
B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导     
D．哲学既是世界观又是方法论
8、“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是（  ）
A.物质和意识的辩证关系问题            B.是否承认客观世界的可知性
C.承认世界的本原是物质还是意识        D.是否承认思维与存在具有同一性
9. 我国的经济增速，2011 年为 9.3%，2012 年为 7.8%，2013 年为 7.7%，2014 年为 7.3%。这种经济 增速下滑、风险凸显，以及红利转换的状况，究竟是后危机时代的不稳定性，还是意味着 经济发展进入到一个新的阶段，学术界对此争议颇大。学术界对我国经济新常态的争议表明   
①由于主体的方法不同，认识具有差异性
②认识对象是复杂多变的，人们对一事物的正确认识要经过多次反复才能完成
③真理与谬误是相对的，彼此间没有的界限
④实践是认识的基础，认识因主体的实践经历而不同
A. ①② B.③④ C. ①④ D. ②③
10.在惯性的作用下，从运动着的公交车上下车极易摔倒，所以人们必须等公交车靠站停稳后方可下
车。材料告诉我们   
A. 可以改变条件消灭客观规律
B. 规律的存在和发生作用是有条件的 C. 任何事物的运动变化都是有规律的 D. 规律是物质的固有属性和存在方式
11、哲学上存在着物主义与心主义、辩证法与形而上学这两个“对子”。关于这两个“对子”之间的 联系，错误的理解是（  ）
A．彻底的物主义必然同辩证法有机地统一于一体
B．形而上学只会与心主义相结合，辩证法必然与物主义相结合
C．辩证法与形而上学的斗争从属于物主义与心主义的斗争
D．形而上学可以与心主义结合，也可以与物主义结合
12、柏拉图认为：“一切感官所得都属于现象，宇宙的根本是理念。”王夫之却认为：“阴阳二气 充满太虚，此外更无他物”。柏拉图、王夫之两个人的观点分属于（  ）
A．客观心主义与主观心主义        B．可知论与不可知论
C．心主义与物主义                D．一元论与二元论
13、孔子认为：“死生有命，富贵有天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两种观点的共同点在：
A．都否认物质决定意识，都属于主观心主义
B．前者是客观心主义，后者是主观心主义
C．前者属于物主义的观点，后者属于心主义的观点
D．都承认意识是世界的本原
14、恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，物主义也必然要改变自己的形式。”这 主要体现了(   )
A．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展   
B．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
C．哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律           
D．哲学是对具体知识的概括和总结
15. “大数据”时代，数据成为决策比较为重要的参考之一。大数据深刻影响着高等教育、职业教育、 中小学教育等多层次的政策制定、学习方案与评价方式、教学质量的改进等教育全过程。这说明   
①事物之间都是有联系的
②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
③人为事物的联系是主观的
④事物之间的相互联系构成了事物的变化发展
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
16. 山水林田湖是一个生命共同体，人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土， 土的命脉在树。土地用途管制和生态修复必须遵循自然规律，如果种树的只管种树、治水的只管治
水、护田的单纯护田，很容易顾此失彼，比较终造成生态的系统性破坏。这是因为   
①联系是多样的，非本质联系不影响事物的变化发展
②联系是普遍的，世界是由各个部分构成的有机整体
③联系是具体的，事物之间的联系是的、无条件的
④联系是客观的，人为事物的联系也在人的意识之外
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17、任何哲学都是（   ）
①一定社会和时代的精神生活的构成部分  
②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
③时代精神的总结和升华      ④社会变革的先导
A. ①③④         B. ①②④       C. ①②③      D. ②③④
18、马克思主义哲学之所以能够首要次实现了物辩证的自然观和物辩证的历史观的统一，是因
为它（  ）
A.正确地揭示了世界观和方法论的关系    B.科学地界定了哲学的基本问题
C.提出了世界统一于物质的科学理论      D.确立了科学的实践观
19、马克思主义哲学的产生，开启了无产和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革， 是科学的世界观和方法论。这是因为马克思主义哲学实现了（  ）
①物主义与辩证法的有机统一 ②世界观与方法论的有机统一
③实践基础上的科学性和革命性的统一 ④物辩证的自然观与历史观的有机统一 A．①②③        B．①③④ C．②③④ D．①②④
20、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而 问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的（  ）       
A．性        B．革命性        C．实践性      D．科学性
我国颁布的《国家哲学社会科学研究“十一五”规划》指出：深化和拓展哲学社会科学研 究，事关党和国家事业发展全局。哲学社会科学的发展水平，体现着一个国家和民族的思维能 力、精神状态和文明素质。哲学社会科学的研究能力和成果，是国家文化力量的重要标志和体 现，是国家重要的战略性资源。中国特色社会主义事业的发展，离不开哲学社会科学研究的深 化和拓展。据此回答6-7题。
21、深化和拓展哲学社会科学研究，事关党和国家事业发展全局。这句话体现的哲理是（  ） A、哲学是一门给人智慧、让人聪明的学问      B、哲学是科学之科学
C、哲学对于社会的经济和政治起着决定性作用    
D、哲学对一定形态的经济和政治有着反作用
22、18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动，启蒙老师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜， 向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻，从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明
（  ）
A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华     
B.马克思主义哲学推动时代的步伐，指导社会变革
C.真正的哲学是社会变革的先导        D.哲学革命是法国和德国革命的导火索
23、马克思主义哲学的直接理论来源是(   )     
A．古希腊罗马哲学  B 17 世纪美国哲学  C．18 世纪法国哲学  D．德国古典哲学
24. 梅、兰、竹、菊是花中四君子。梁实秋说：“梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳 自赏；竹，筛风弄月，潇洒一生；菊，凌霜自得，不趋炎热。合而观之，有一共同点，都是清华在 外，淡泊其中，不做媚世之态。”这表明    
①整体统率部分
②部分离不开整体
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中
④矛盾的特殊性离不开普遍性
A.①② B. ②③         C.①④        D.③④
25. 我国养老业正处在发展时期，但记者在采访中发现，一些社会资本在创新商业养老模式的 过程中，往往停留在硬件建设和概念炒作层面，对养老服务体系的核心——“服务”水平重视不够， 存在较大的风险和隐忧。我国养老业存在较大风险和隐忧的主要原因在于企业     
A. 看问题不够全面，没有分清主流和支流 B. 没有做到具体问题具体分析
C. 办事情没有抓住，没有集中力量解决主要矛盾 D. 没有坚持辩证法的革命批判精神
26、“世界的本质是物质”。此处的“物质”是指（  ）                  
A．世界上存在的一切事物                           B．世界上万事万物的总和
C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在    D．客观存在的自然物
27、下列属于物质范畴的是（  ）
①人脑  ②党的基本路线   ③生产关系  ④思想观念 ⑤国家  ⑥辩证物主义
A.①③⑤         B．②④⑥         C．③⑤⑥       D．②③⑤
28、物质的特性是（  ）
A．客观存在性       B．客观实在性        C．运动           D．可知性
29、有一种观点认为，社会生活的变迁、社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的。还有一种
观点认为，神灵天意决定社会的变化和人间的祸福。从哲学上看，上述两种观点的共同点是（  ） A．都承认社会的发展有其自身发展的规律    
B．都肯定了物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量  
C．都肯定了世界的本质是物质              
D．都否认了社会存在与发展的客观性
30、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐代的和尚慧能也有 相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧幡动，议论不一。慧能进日：“不 是风动，不是幡动，仁者心动!”，毕尔生和慧能的观点属于（  ）
A．离开物质谈运动的心主义观点    B．离开运动谈物质的形而上学观点
C．把物质和运动结合起来的观点      D．神创论观点
31、古希腊的赫拉克里特说：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁却认为，人甚至一 次也不能踏进同一条河流。这表明（  ）
A．前者承认运动和相对静止的统一，后者否认相对静止     
B．前者承认运动的普遍性，后者承认运动的特殊性     
C．前者承认动中有静，后者承认静中有动         
D．前者离开物质谈运动，后者离开运动谈物质
32、庄子说：“方生方死，方死方生。”从哲学看（   ）
①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动性  
②否认了事物的相对静止        ③符合物主义的运动观点  
④否认了事物的运动，把事物看成是瞬息万变、不可捉摸的，是不可知论的观点 A．①③            B．②④           C．②③           D.①②
33、下列选项中属于规律的一组是（  ）
①月亮绕地球转      ②新陈代谢      ③大雁冬天南飞春天北来  
④水往低处流        ⑤一年四季春夏秋冬的变化  
⑥商品以价值量为基础实行等价交换   ⑦生产关系一定要适应生产力状况  
⑧苹果落地       ⑨市场商品的价格时涨时落        
A．①②⑨       B．③④⑧       C．⑤⑦⑧        D．②⑥⑦
34、与“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”包含的      
哲理意思相近的（  ）
A．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全   
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．思所以危则安矣，思所以乱则治矣           
D．操千曲而后晓声，观千剑而后识器
35、右图漫画启示我们 （  ）
A．人能够认识和利用规律，造福于人类
B．人在客观规律面前无能为力
C．人的主观能动性的发挥要尊重规律的客观性
D．人发挥主观能动性，能够改变和创造规律
二、非选择题：共 30 分
36 目前，被老师以“革命性”形容的微博，以其“更新快、互动性强，具有高度移动化和个性化， 直接点对点传播，”的特点正在日益影响着人们的生活。但被微博热议的有时候真相 居多，有时候假象居多，热议还会使人们的观点莫衷一是。据此，有人悲观地认为：“真理会在 不明真相的微博热议中走失。”
请运用实践的观点对这种观点进行反驳。(12 分)
37、材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和 发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代
表”和“科学发展观”重要思想。
材料二：14—15 世纪欧洲的文艺复兴运动，是一声场反映新兴资产利益和要求的、反封建反神 权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的繁荣，为资本主 义的发展开辟了道路。
结合材料，运用所学的《生活与哲学》知识回答：
（1）谈谈你对哲学与时代关系的理解。（6 分）
（2）结合材料说明哲学对社会变革的作用。（6 分）
（3）请简述马克思主义哲学的作用。（6 分）
高二年级  政治答案    
1-----35、共 70 分
1-5ABDDC   6-10DCCAB 11-15 BCDAD 16-20 DCDBC
21-25 DCDDC 26-30CABDA 31-35ADDAC
36、（12 分）答案：（1）真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的 正确反映。真理比较基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆。因此真理不会因为在微博中 被热议而变成谬误。（4 分）
（2）实践是检验认识的真理性的标准，而不在于是否在微博中被热议。上述观点把检验真理的 标准主观化了。（4 分）
（3）认识具有无限性、反复性和上升性。追求真理是一个永无止境的过程。在实践中，在微博的热 议中，真理不仅不会走失，真理还会不断发展。(4 分)
37、（18 分）
（1）①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在 精神上的反映。3 分②一定形态的又反作用一定形态的经济和政治；任何反映自己时代的历 史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社 会变革。3 分
(2)哲学对社会变革的作用：①首先体现在它可以通过对社会弊端，对旧制度、旧思想的批判，更新 人的观念，解放人的思想。2 分②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发 展的理想目标，指引人们追求美好未来。2 分③可以动员和掌握群众，从而转变为变革社会 的巨大物质力量。2 分
(3)①马哲是一门给人智慧、使人聪明的学问。可以帮助我们树立正确的三观，指导人们正确认识世 界和改造世界；2
②可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；2
③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和 实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。2