课前预习无从下手;上课认真听课,作业依旧不会做;不会建立数学体系,学过就忘。在中考的学习过程中你是否也有这类的困扰呢?这说明孩子没有掌握正确的中考数学学习方法与技巧。接下来就由学大编辑为各位介绍中考数学学习方法与技巧的相关内容。
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一.多加阅读。
1.课前预习及阅读。预习数学教材知识时不应仅仅是做样子的用眼睛看去预习,应准备一张草稿纸以及一支笔,写下教材中的关键字,在预习中自身形成的疑问以及需要自身思考的问题,对于教材中的数学定义、数学公式以及数学法则等,应在草稿纸上进行誊录深化记忆。数学教材上的关键以及难点应用批改、圈画、标注等形式表现出来。这样做不仅仅有助于同学们领悟课文,还有利于同学们在课堂听讲上能辨别关键主次,防止盲目听课。
2.课堂阅读。在之前的预习过程中,孩子们要做的仅是对将要要学习的数学知识有一个大概的了解,因此孩子并未对所有知识点都已经领悟消化,这就需要学生在上课时将自身的预习标注及批注与老师的授课内容结合起来,更进一步阅读教材,从而掌握学习的关键及难点。
3.课后温习阅读。课后温习阅读起到对课堂学习延展的用处,做好课后温习阅读既可以解答在预习以及课堂中遗漏的知识问题,又能使知识系统化,深化并巩固课堂学习中的内容。一节课结束后,孩子必须做到先阅读教材,在完成当天作业;一个单元学习结束后,孩子必须全面阅读教材,讲所学的本单元知识串联起来,进行综合概括温习,做出相应的知识小结总结,进行相关的查漏补缺。
二、勤加思考。
勤加思考主要指培养孩子的思考习惯,让孩子掌握思考的方法。独立思考是学好数学应当必不可少的能力之一。在课堂学习的同时,孩子应做到一边听老师授课一边思考,一边看数学教材一边思考,一边做题一边思考,通过自身不断的思考,深刻领悟掌握相应的数学知识,自身整理总结数学规律,独立解答数学难题。只有这样,才能真正把老师上课所传授的知识、课本上的知识变为自身的知识。
三、不断练习。
不断练习是指多做数学练习题。要想学好数学,多做练习是必不可少的。做练习的目的有以下三点:一,熟练和巩固学到的数学知识;第二,引导孩子灵活运用所学知识点以及独立思考独立答题的能力;三,融会贯通。通过做题将所学的所有知识点串联起来,深化孩子对数学体系化的领悟。
四、敢于提问。
在数学的学习过程中,遇到问题是不可避免的,当我们自己无法解决问题时,就要敢于向老师、学生、家长提问,像一切在这个问题上比自身强的人提问。不要害怕自身的问题简单而羞于像别人提问,只有不断提问、敢于提问,才能不断,真正成为数学学习中的佼佼者。
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编辑:lux