太原小学四年级数学上册下册家教同步辅导补习班辅导班-免费试听

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     1.数与近似数的特点。 数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
     2.用四舍五入法保留近似数的方法。 根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一;如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如到万位，只看千位，到亿位，只看到千万位。比较后一定要写出单位名称。
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     1.上课时间是要细心上课，课下达成复习。数学的水准搞好重心在讲堂上举行，因而要极其留心讲课的练习效率，得到相当不错的练习诀窍。上课时要跟着老师的思路，积极研究疑惑。抓牢基础知识和基本技巧的练习，课后要复习不留任何疑难点。
     2.多练题，养成相当不错的练题习惯。想要学习好数学，多写考卷是必须的，可达成清晰掌握各样类型题的解答题思路。用功要从基础题开始，拿课本上的考卷做研习，重复研习做好基础，还是寻找些许在校以外的考卷，类似可帮孩子拓展思路，将自己的分析、解决水准增加，掌握了解答题定律。
     3.在平常要养成相当不错的解答题习惯。倘若平常解答题时随随便便、粗心、大意等，往往在考试卷中表露，因而呢平常养成相当不错的解答题习惯是极其应该重视的。
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