课程介绍
小学六年级
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1.率先,了解及每题的失分特征。
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4.从一个题型切进,给学生介绍应试法子,让学生体味法子的有效并激活学习兴趣。
5.强调法子的有效性和词汇量的意义,加强应试题型法子与经验技巧的培训。
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