高一语文疏导的时刻也能要针对性,整理教材课文要目标性,找寻到作文中的关键和上的解除疑问方法,学生有任何不懂得的要准时帮助同学们解惑。在教育学生研习的事上,学大教育更精心,也更!学生课程复习没,研习没思路,课程上很细小的内容懵懂不知阻碍了7天的研习功用,碰见疑问不能迅速的去掉,全指望星期六日的补习班能为学生供给点福利。这是高一全部家长的一份病症,这个疑问直接阻碍了学生的研习怠慢性,拖拉式教育毫无疑问的说损害了学生所有的研习期。学大教育高一开学语文研习准备资料24小时完完全全填补儿童们的空缺内容,电脑上一个学生一个计划面授班木有时期范围的妨碍,时时刻刻去掉儿童们研习上碰见的疑问!学大教育按照概括课程复习诀窍,从目录大纲课程复习到期中、期末,课下作业疏导,多重研习资料一个学生一个计划订作给每一个儿童。
高一秋季开学语文学习准备资料知识点:
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A、许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被“,这真是一念之差,变废为宝。
B、她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。
C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋向于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
D、提起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的老师也惊叹不已。
下列加点虚词的意义和用法相同的一组是()
A.今楚强以威王此三人而蔺相如徒以口舌为劳
B.因问王曰因宾客至蔺相如门谢罪
C.大王之入武关而不在使者之目
D.今大王举而东今人有大功而击之
下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.菲薄绯红尸骸骇人听闻
B.诧异叱咤亢奋引吭高歌
C.作揖舟楫追悼尾大不掉
D.黯然喑哑诡秘阴谋鬼计
把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)又背义帝约,而以亲爱王,诸侯不平。
译文:________________
(2)会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。
译文:________________
(3)于是沛公起,摄衣谢之,延上坐。
译文: ________________
名句名篇默写
(1)________________,知者之可追。(陶潜《归去兮辞》)
(2)________________,齐彭殇为妄作。(王羲之《兰亭集序》)
(3)________________,千金散尽还复。(李白《将进酒》
(4)________________,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(5)身无彩凤双飞翼,________________。(李商隐《无题》)
(6)知之者不如好之者,________________。(《论语?雍也》)
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编辑:Lee