课程介绍
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2.词汇:易明白引见词汇的近义词、反义词,还需让学生清楚100个以上的多音字词,常常多讲一点成语,重视成语积聚等,知道几个关联词汇;
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1.多读书多做习题,进入多操练估计会得心应手,加大解答神速,清楚一点阅读理解考试的词汇,如渲染哪个的气氛、烘托了哪个的情感等;
2.搞清楚不同修辞手法,且应用到自身写的作文当中,品鉴古诗要把握诗的内容,剖析意境,品味作者传达的想法情感;
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