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统招专升本大学语文知识点总结

现代华西教育
来源:现代华西教育

2021-08-10 22:52:05 | 阅读:141

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大学语文,对于文科类的专业来说在专升本考试中所占的分值比重是150分,所以,语文的复习是十分重要并且应该受到大家重视的,而在语文科目中下面这些知识是很容易被考察的,所以今天库课李老师给考生整理了“专升本大学语文备考常识”,大家可以先收藏,后期记得整理到笔记本上,这样复习也会比较方便的~

一、古代散文

语录体:《论语》(《论语十则》)

纪传体:《史记》(通史)

史传:《张中丞传后叙》(叙事散文)

书信体:王安石《答司马谏议书》

史论体:欧阳修《五代史伶官传序》

游记体:柳宗元《始得西山宴游记》

寓言体:柳宗元《种树郭驼橐传》

奏章体:李斯《谏逐客书》

二、文学主张

1、韩愈:主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。

2、白居易:文章合为时而著,歌诗合为事而作

3、欧阳修:文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

4、王安石:文章应“有补于世”、“以适用为本”。三、古代诗歌

1、古体诗

四言古诗(《诗经》体):《诗经》的《氓》(弃妇诗、叙事诗)、《关雎》、《蒹葭》(爱情诗);

五言古诗:陶渊明《饮酒》、《归园田居》(田园诗);

七言古诗:张若虚《春江花月夜》(乐府古题、爱情诗)、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题);

杂言诗:屈原《渔父》、 王粲《登楼赋》(借景抒情诗)、李白《行路难》(乐府旧题诗);

楚辞体:屈原《离骚》、《国殇》;

乐府诗:汉乐府(《孔雀东南飞》)———古题乐府(《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》)——新乐府(《游子吟》(五言古诗);

歌行体:曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)、李白《行路难》

2、格律诗

(1) 绝句(四句一首)

五绝:李白《静夜思》

七绝:王昌龄《出塞》(秦时明月汉时关)(乐府古题)、张继《枫桥夜泊》李白《望天门山》、王维《送元二使安西》(送别诗)

(2) 律诗(八句或八句以上一首)

五律:王维《山居秋暝》(山水田园诗)

七律:杜甫《登高》、《秋兴八首》;李商隐《无题》(相见时难别亦难)(爱情诗)、《锦瑟》;陆游《书愤》(爱国诗)

3、歌行体

王昌龄《从军行》(七绝、边塞诗)、;曹操《短歌行》(四言诗);

陆游《金错刀行》(爱国诗);白居易《长恨歌》、《琵琶行》;

岑参《白雪歌送武判官归京》(边塞诗、送别诗)

4、乐府诗

汉乐府诗:《孔雀东南飞》、《木兰辞》;

乐府古题:曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》;

新乐府:白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》; 孟郊《游子吟》(五言诗)

5、词的分类

(1) 婉约词派:柳永《雨霖铃》、《八声甘州》;李清照《声声慢》;姜夔;周邦彦等。

(2) 豪放词派:苏轼《念奴娇、赤璧怀古》、《水调歌头》(明月几时有)、辛弃疾《水龙吟》(楚天);

(3) 以词的字数划分:小令、中调、长调(慢词);

(4) 以词的段数划分:单调、双调、三叠、四叠。

6、曲的分类

散曲(分为:小令、套数)和剧曲)。

7、赋的类别

汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋(主要在唐宋,代表作:欧阳修《秋声赋》、苏轼《前赤壁赋》

四、文学、哲学流派

1、浪漫主义作家:屈原、李白、李贺;

2、现实主义:《诗经》、杜甫、白居易;

3、山水田园诗人:陶渊明(田园诗)、王维、孟浩然;

4、盛唐边塞诗派代表诗人:王昌龄、岑参、高适;

5、宋词宛约派:柳永、李清照;宋词豪放派:苏轼、辛弃疾;

6、 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;

7、儒家学派:孔子、孟子;

8、道家学派:老子、庄子;

9、现代派:戴望舒;

10、新月派:徐志摩

五、诗经的艺术成就

1.直抒胸臆的特色

《诗经》中无论是积极干预时政的怨刺诗,抒写民间疾苦的役役诗,还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗,无不直面人生,表达真情实感,不作无病呻吟。因为《诗经》真实地反映社会人生,开创了现实主义的创作方法,成为我国古代诗歌创作的优良传统。

2.赋、比、兴的表现手法

"赋、比、兴",是后人研究《诗经》时总结出来的三种诗歌艺术表现方法,与"风、雅、颂"合称"六义"。

"赋",就是铺陈直叙,不用比,兴,直截了当地铺叙、抒情、描绘,把要表达的思想内容有层次地说出来。

"比"就是比喻,打比方。

"兴" 就是借助其他事物作为诗歌的开头,通过联想以触发起诗人思想感情勃发的表现方法。

《诗经》赋、比、兴手法的运用,极大地丰富了我国诗歌的表现艺术,对形成中国诗歌兴寄遥远、含蓄蕴藉的特有风貌起着重大作用。

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编辑:魏诗语
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