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育婴里第二小学

育婴里第二小学
  • 咨询人数:168
  • 所在地区:天津 > 河北
  • 学校类型:小学
  • 联系电话:400-658-0702
  • 学校地址:天津市河北区天泰路席厂下坡2号
  • 升学学校:
  • 学校介绍

学校划片:点击咨询

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学费多少:点击咨询

育婴里第二小学是天津河北的一所小学学校,育婴里第二小学学校地址在哪儿?育婴里第二小学位于天津市河北区天泰路席厂下坡2号,是当地的一所重点小学。育婴里第二小学招生入学条件资格,育婴里第二小学招生范围,育婴里第二小学学费多少,育婴里第二小学电话,育婴里第二小学划片,育婴里第二小学好吗怎么样?下面智优学职网小梦就详细为大家讲解一下。

育婴里第二小学介绍

招生简章

天津市育婴里第二小学(河北区天泰小学)招生简章:

招生条件:1、年满六周岁适龄儿童
2、适龄儿童依据户口薄、房屋居 住的有效证件、儿童预防接种证、在所属学 区小学报名入学
3、人户分离的适龄儿童:由区教育局根据招生情况统一提调配到户口所在地或实际居住地入学

招生办法:凡符合条件儿童,家长持户口薄、房屋居住的有效证件、儿童预防接种证,到所属学区报名

报名时间:每年五月最后一周周六、周日, 上午:8:30-11:30 下午 2:00-5:00

学区范围:
东昌路红旗楼、吉泰花园、区修配楼、天泰路润泰园、市修配楼、天泰路芳草园、物回楼、东湖花园(国信小区)、东联里、东明里、东秀里、东建里、东昌里、东华里、北洋花园东悦里、东旭里、东顺里、东光里、乐天园、东海花园、东锦里、瑜峰园、席厂下坡(平房)、汇宝名苑、津浦北路、汇川家园、席厂下坡和平新村、天泰路道顺胡同(部分拆迁)、天泰路东于庄东街、前街、后街(拆迁)、天泰公寓、联谊里、盛宁家园(公租房)、安定里(拆迁)、菜园胡同(拆迁)、吉仁里(拆迁)、吉德大街(拆迁)、学校胡同(拆迁)

天津市育婴里第二小学(河北区天泰小学)招生简章:

招生条件:1、年满六周岁适龄儿童
2、适龄儿童依据户口薄、房屋居 住的有效证件、儿童预防接种证、在所属学 区小学报名入学
3、人户分离的适龄儿童:由区教育局根据招生情况统一提调配到户口所在地或实际居住地入学

招生办法:凡符合条件儿童,家长持户口薄、房屋居住的有效证件、儿童预防接种证,到所属学区报名

报名时间:每年五月最后一周周六、周日, 上午:8:30-11:30 下午 2:00-5:00

学区范围:
东昌路红旗楼、吉泰花园、区修配楼、天泰路润泰园、市修配楼、天泰路芳草园、物回楼、东湖花园(国信小区)、东联里、东明里、东秀里、东建里、东昌里、东华里、北洋花园东悦里、东旭里、东顺里、东光里、乐天园、东海花园、东锦里、瑜峰园、席厂下坡(平房)、汇宝名苑、津浦北路、汇川家园、席厂下坡和平新村、天泰路道顺胡同(部分拆迁)、天泰路东于庄东街、前街、后街(拆迁)、天泰公寓、联谊里、盛宁家园(公租房)、安定里(拆迁)、菜园胡同(拆迁)、吉仁里(拆迁)、吉德

查看电子版: 招生简章1 招生简章2

学校介绍

天津市河北区天泰小学,始创于1965年9月,是河北区首批双高普九示范校,06年成为素质教育示范校。学校拥有多媒体、科学、音乐、美术、计算机等专用教室。多年来,学校秉承“让学生享受童年快乐,促进学生全面发展”的办学理念。坚持“以特色促发展”的工作思路,构建了“天泰爱心工程”和“剪纸”等艺体校本课程。学校拥有一支爱岗敬业、团结向上的教师队伍,教育教学水平不断提升。学校先后被评为“河北区教育系统先进集体”和“师德建设先进集体”。
充分挖掘现有资源,构建了以剪纸为重点,对学生进行民族文化传承教育的办学特色,促进学生生动、活泼、主动的发展。 在校任课教师56人,其中小学高级教师46人。教师中40%为大学本科毕业。
2015年,成立于上世纪五十年代的育婴里小学成立办学集团后,天泰小学变为育婴里办学集团下属的育婴里第二小学。育婴里办学集团将在下属的3所学校中植入育婴里小学管理模式、课程体系、教师研训模式,干部教师进行合理有序流动,教学经验进行创造性分享。

招生范围

东昌路红旗楼、吉泰花园、区修配楼、天泰路润泰园、市修配楼、天泰路芳草园、物回楼、东湖花园(国信小区)、东联里、东明里、东秀里、东建里、东昌里、东华里、北洋花园东悦里、东旭里、东顺里、东光里、乐天园、东海花园、东锦里、瑜峰园、席厂下坡(平房)、汇宝名苑、津浦北路、汇川家园、席厂下坡和平新村、天泰路道顺胡同(部分拆迁)、天泰路东于庄东街、前街、后街(拆迁)、天泰公寓、联谊里、盛宁家园(公租房)、安定里(拆迁)、菜园胡同(拆迁)、吉仁里(拆迁)、吉德大街(拆迁)、学校胡同(拆迁)

入学条件

1、年满六周岁适龄儿童
2、适龄儿童依据户口薄、房屋居 住的有效证件、儿童预防接种证、在所属学 区小学报名入学
3、人户分离的适龄儿童:由区教育局根据招生情况统一提调配到户口所在地或实际居住地入学

学校特色描述

充分挖掘现有资源,构建了以剪纸为重点,对学生进行民族文化传承教育的办学特色,促进学生生动、活泼、主动的发展

责任编辑:小梦
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