珠溪中学

• 咨询人数：168
• 所在地区：青浦 > 青浦
• 学校类型：初中
• 联系电话：400-658-0702
• 学校地址：上海市青浦区漕平路27号
• 升学学校：

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珠溪中学是青浦青浦的一所初中学校，珠溪中学学校地址在哪儿？珠溪中学位于上海市青浦区漕平路27号，是当地的一所重点初中。珠溪中学招生入学条件资格,珠溪中学招生范围,珠溪中学学费多少,珠溪中学电话,珠溪中学划片,珠溪中学好吗怎么样？下面智优学职网永彬就详细为大家讲解一下。

珠溪中学介绍

珠溪中学位于江南古镇朱家角，是2003年7月由原石街中学和东湖中学初中部归并后命名。学校共有四个年级，24个教学班，近1000名学生。100名教职工中，专职教师具中高级称职的教师占60%。

珠溪中学招生范围

周荡村 山海桥村 新华村 泰安一期（石家浜路150弄），泰安二期（西洋淀路116弄） 新旺村 珠溪新苑（石家浜东路88弄），泰安四期（浦泰路50弄），中信泰富（翠苑：阁游路555弄、777弄，张家圩路388弄）（文苑：阁游路389弄）（悦湖郡：珠湖路699弄）（锦苑：张家圩路77弄） 横江村（大淀湖居委会南港村） 盛家埭村 张家圩村 万隆村 小江村 创建村 周家港村 沙家埭村 薛间村 山湾村 庆丰村 淀峰村 淀山湖一村 水产村 东井街（1-147号），西井街（1-136号），西井街漕港滩1弄-50弄 漕河新村1-5号，新溪路58弄，美周路2-106号（双号），北大街160-282号，漕平支路2弄-156弄，漕河街1-357号，新风路148-300双号，185-209单号，泗泾园路1-40号 大新街1-105号，祥凝浜路258-632双号，美周路73弄-101弄（单号），淀湖新村，新风新村 胜利街1-313号，新风路1-91号，胜利新村1-10号，东市街1-360号，南湖新村3-9号，漕平新村1-2号，祥凝浜路563-795单号 乐湖新村1-7号，东湖街1-340，西湖街1-270，东湖新村9、10、12、15、16号 西湖新村1-9、15、16、18-29、31-33、35、55号 淀湖山庄（祥凝浜路103弄1-96号、97-99、101-102、103-112、113-118、119-124、125-136、137-159、160-174号），河畔路57弄1-14号、58弄15-29号，教苑新村（河畔路301弄1-4号），宝宜小区（河畔路201弄27-33号），淀湖山庄三期（沪青平公路6101弄），祥凝浜路38弄

周荡村 山海桥村 新华村 泰安一期（石家浜路150弄），泰安二期（西洋淀路116弄） 新旺村 珠溪新苑（石家浜东路88弄），泰安四期（浦泰路50弄），中信泰富（翠苑：阁游路555弄、777弄，张家圩路388弄）（文苑：阁游路389弄）（悦湖郡：珠湖路699弄）（锦苑：张家圩路77弄） 横江村（大淀湖居委会南港村） 盛家埭村 张家圩村 万隆村 小江村 创建村 周家港村 沙家埭村 薛间村 山湾村 庆丰村 淀峰村 淀山湖一村 水产村 东井街（1-147号），西井街（1-136号），西井街漕港滩1弄-50弄 漕河新村1-5号，新溪路58弄，美周路2-106号（双号），北大街160-282号，漕平支路2弄-156弄，漕河街1-357号，新风路148-300双号，185-209单号，泗泾园路1-40号 大新街1-105号，祥凝浜路258-632双号，美周路73弄-101弄（单号），淀湖新村，新风新村 胜利街1-313号，新风路1-91号，胜利新村1-10号，东市街1-360号，南湖新村3-9号，漕平新村1-2号，祥凝浜路563-795单号 乐湖新村1

珠溪中学入学条件

凡在2021年6月30日前读完小学五年级，符合初中预备年级招生条件的,都可前来报名，具体如下：
1．具有小学五年级学历，持有本市户口的小学毕业生。
2．在上海就读的外地户口学生，凡父母一方持有在上海居住一年以上的居住证明。
3．具有同等学历的港、澳、台等地学生。

珠溪中学教师的风范

珠溪中学(5张)

师则重于泰山，教育重在树人

作者：郑磊

一、牢记教师责任，做一名有责任心的教师。

新时期新形势对教师的要求则更高，即教师锁肩负的责任也更重大。“国家兴亡，匹夫有责”，“国家强盛，教育先行”，这些话无不强调着一名教室所肩负的重大历史使命——关系着国家的未来命运。正如梁启超在《少年中国说》种写到“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则过自由，少年进步则过进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则过雄于地球。”尔培养制造中国少年有事我们教师义不容辞的责任。除了传统的“传道，授业，解惑”之外，更要与时俱进地加强“德育”教育，这就要求教室更要以身作则，真正做到淡泊名利，甘当人梯，无私奉献，身体力行，全心投入，服务于学生，回报于祖国。

二、爱生如子，以心换心。

“人非圣贤，孰能无过？”学生似乎又是为犯错误而生的。“人恒过，然后能改。”，“困于心，衡于虑，而后作。”学生不是一下子变好的，所以才需要我们教师拿出千百遍的耐性来。而由耐心和爱心滋生出来的“感化”“包容”远比批评、责任更深入人心，教育的力度更持久，更恒远。而能以“感化”“包容”育人则需要教师不仅有良好的修养，更需要有深沉，厚实的“爱心”。

三、教学相长，学无止境。

一个好教师一定是个勤奋学习的教师。善于学习，热爱读书，并从中吸取养分，提高认识，抢话业务水平。

四、为培养学生学习语文的终生兴趣，终生能力而终生奋斗。

语文学科自古以来都承受着“载道”和“应试”的双重枷锁，作为一名语文学科的教师，如何才能带着镣铐舞出学生 的终生兴趣，终身能力，的却是一件雨挑战性的事。“心在，智慧在”，处分利用语文这块阵地， 巧妙创设教学情景和形式，最大限度的激发学生的兴趣，挖掘学生内在的潜力，使他们可以在语文的学习过程中，获得终生的学习能力，提高认识水平和审美感受；关注“对话”平等，使课堂成为学生“乐说”的园地，激发学生智慧的说出思考、感受、见解；关注细节，力求“言传身教”感化学生，注重学习习惯，思维方式的培养，强化“求真，务实”的学习和态度

珠溪中学有爱の原点

我校地处江南古镇朱家角，是2003年7月由原石街中学和东湖中学初中部归并后命名。学校共有四个年级，24个教学班，近1000名学生。100名教职工中，专职教师具中高级称职的教师占60%。

珠溪中学校园の特色

学校利用古镇朱家角丰富的人文景观资源和社区资源以及学校教师的个人特长，开设了一系列具有浓厚水乡文化特色的拓展课程。以拳操、腰鼓、水乡画、剪纸、水灯制作为主要内容，以技能类、体艺类的拓展型课程为重点，逐步拓展延伸，构建具有古镇民族特色的拓展型课程体系，形成了独具特色的水乡校园文化景观，06年9月学校光荣地被区教育局评为“特色学校创建工作”先进集体。

一切の记忆(5张)

珠溪中学老师の努力

针对学校基础特点，学校在“发掘发挥主体价值，实践实现科学发展”的办学理念指导下，以“初中小班化教育实践研究”作为引领课题，凝聚教师、聚焦课堂，从问题出发，以课例为载体，扬长避短，充分重视教师的群体智慧，着力推进校本研修，构划实施校本课程，积极推进二期课改，努力以教师的专业发展来促进学生全面而个性的发挥进而快速稳定地推动学校的发展，取得了明显的成效。

珠溪中学珠溪の骄傲

近年来学校在困境中崛起，光荣完成了市“加强初中”的督导验收，受到了市督导组的高度赞扬；04年12月学校成功举办了市“初中小班化教学研究”现场会；05年下半年学校很荣幸地与《上海教育》杂志社结对签约；11月份，在市教研究室二期强改的全面检查中，学校以91.3%的好课率位居区的榜首；06年9月，学校被推荐代表上海市接受中央领导对“加强未成年人思想道德建设”的全面督查，以“两纲”建设为主线的丰富多彩的校园活动受到了中央领导的充分肯定。学校得到了区、市乃至全国级的多方面奖励达30多项，从薄弱学校迅速发展走强的成功经验正日益对其他同类学校产生重要影响。

校园の点滴(16张)