上海市储能中学
时间:2021-03-16 18:11 来源:学好网 作者:小薇
学校划片：点击咨询 补课咨询：点击咨询 学费多少：点击咨询 上海市储能中学介绍上海市储能中学创建于1942年，曾以“民主革命堡垒，爱国志士摇篮”享誉沪上。1989年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。建校以来，学校始终以学生发展为本，以陶冶学生优良品行为责，以帮助学生掌握真才实学为旨，全面贯彻实施素质教育要求。 上海市储能中学招生范围裘锦秋实验学校小学：新桥、三德、福海、福瑞、承兴 重庆北路小学：均乐、振兴、江阴、顺天村 上海市储能中学入学条件
1、根据义务教育阶段公办学校“免试就近入学”原则，全区小学五年级学生在参加毕业考试后，全部以小学相对就近对口进入初中学校预备年级。小学向五年级毕业学生及其父母（或指定的监护人）送达《入学告知书》。初中学校应告知进城务工人员随迁子女及其家长完成义务教育后报考高中阶段学校的相关规定和政策。 上海市储能中学历史沿革
上海市储能中学建校
1．储能中学前身是宁波效实中学上海分校，建于1942年，1946年6月，与新建中学合并，1956年与新民，新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复‘储能’校名，1997年，龙门中学并入。 2．1938年，日机轰炸宁波，效实中学部分师生来上海避难，校长冯度在工商业者支持下开办了效实分校。1941年12月，由分校教师继续办学，改名为储能。储能的校名出自严复翻译的天演论中的“物竞天择，效实储能”。 3．储能由上海钱业领袖秦润卿所创办，他在宁波创办了多所学校，又在上海担任了一系列的要职。日军占领上海后，秦润卿辞去各种社会职务，坚持不任伪职，有着强烈的爱国热情。 2008年10月28日是秦润卿诞辰130周年纪念日，有许多的著名学者及海外人士出席了报告会。 乌崖琴原为上海宁波旅沪同乡会学务主任，后担任储能中学校长。在抗战时期，为解放中国作出了杰出的贡献。 段力佩是储能1945年至1984年的校长，后力任上海育才中学校长，在教育学生方面有着独到的见解，并发表了多部文学作品。 4．在那个战乱的年代，储能先后有四十名师生奔赴革命根据地，其中8名烈士壮烈牺牲。在他们的感召下，地下党在学校的坚强领导下组织领导学生与国民党开展斗争，组成了“一六”学会。当时储能曾流行这样一句话“校外是国统区，校内是解放区”，体现了储能人高涨的爱国热情。其中，王元化是著名文学理论家、评论家、现代作家、著名学者，1935年参加了“一二九”学生运动，1936年加入“民族解放先锋队”。 曾任国务院学位委员会第一、二届学科评议组成员，上海市委宣传部部长，华东师范大学教授，博士生导师，杭州大学名誉教授，中国作家协会顾问。马飞海曾任上海市教育局副局长，上海市业余教育局局长，市工农教育委员会副主任，市工农师范大学校长、市出版局局长，中共上海市委宣传部副部长。这些杰出的校友引领储能学子欣欣向上。 5．办学思想清正。叶老和王元化，马飞海一样，曾是储能杰出的校友。叶圣陶是著名作家，教育家，文学出版家和社会活动家。写下了不少散文小说诗词，从不同角度揭露了旧社会的黑暗和人民的悲惨生活，歌颂了在民族解放斗争中坚强不屈的普通群众。在四川他还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”，支援抗日前线的将士。 鲁迅的弟弟，周建人也曾任教于储能，当时，众多学生在窗口围观。周建人赠于了我校十分珍贵的书籍。
上海市储能中学烈士
在这些杰出校友和储能师生浓浓的爱国热情感召下，先后有四十名师生奔赴革命根据，地，其中八名烈士壮烈牺牲，为国家献出了他们年轻的生命。为了纪念这8名烈士，给全校师生树立学习的榜样，黄浦区教育局于1992年冬筹集资金，建造烈士群雕，于1993年竣工。群雕就坐落于学校的操场上，接下来的8位烈士也就是群雕的原形。
上海市储能中学复校
为了传承并继续宏扬发展储能的历史和风采，培养出更多优秀的人才，学校领导决定在1983年恢复使用“储能”校名。复校大会规模非常宏大。多位市，区领导出席仪式，整个仪式长达四小时，各大电视台及报刊都先后报导了我校的喜讯。
上海市储能中学发展
正如在复校大会上，储能师生所承诺的那样，学校在各个方面都力争做到最好。为了更好地发展储能，制订了一系列的措施，全校师生投入其中，共同奋斗。 校训为爱国，励志，求知，育秀。 由于储能是爱国民主运动的堡垒，储能学子必须以高涨的爱国情感树立与时代相一致的志向以及坚强的意志。在学习的过程中能塌实，勤恳，同时培养自己健康的审美观念和审美情操，全面发展，提高。 校标外形是一朵梅花，体现了储能人秀美之气质和傲雪凌霜之风骨。 自1983年，学校以爱国主义为主线，以社会实践为基础，加强素质教育，成效显著。 一 党政形成合力，实施目标管理 1 市区领导关心指导学校工作 2 抓规范促党建，推进学校整体改革 3 教代会参与民主管理和监督 4 实施“四制”加大人事改革力度 二 重视队伍建设，全面提高素质 1 实施师德建设工程：1）开展师德教育；2）学习丁晓和，敬业爱生，无私奉献；3）评选十佳活动；4）中国英雄及文明单位评选。 2 重视青年教师培养：1）跨出校门，拜名师为师；2）学政治，学业务，学法规，学技术；3）区政协在我校召开青年工作调研会；4）青年培养工作意见；5）青年教师入党审批会。 三 弘扬传统特色，巩固师范校成果 1部委参观校史展览； 2区委书记等领导参观校史展览； 3区委副书记李俊民授予我校“爱国主义基地”铜牌； 4编写爱国主义教育教材“青春无愧”授书仪式； 5党章学习小组活动； 6德育教育。 四 规范教学管理，切实提高质量： 1教学研讨改变观念； 2制定条例，规范管理； 3教研组活动； 4教科研活动：1）教科研条例；2）以课题推进教科研；3）储能教育；4）整和教学公开课；5）整和教学 五 社会实践：学校组织学生参观工厂，学军，学农等活动。 六 硕果累累（荣誉榜） 七 对外交流：储能师生先后曾远赴澳大利亚，英国，法国，美国，日本等国家进行交流。 五 风采 在储能的不断发展下，学校正一步一步的前进着，推动了全校师生顽强奋斗，为国家培养了大批的杰出人才。 杰出校友简介：上海交大原副院长范祖德；西门子通讯终端有限公司中国总监谢建浩，还有多位北大、清华、北师大、北京航天航空大学、复旦、等著名学府的学者教授；著名演奏家刘德海；著名运动员张燮林、以及众多市、区各级领导干部。身为一名兵乓球运动的教练，张燮林挂帅的中国女队参加世乒赛，一共夺得10次女团冠军，9次女单冠军，8次女双冠军，9次混双冠军。而中国队参加的奥运会乒乓球赛，女单冠军从未旁落。而他自身也荣获过世界冠军，1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一，1996年被国际乒联授予第一位“世界最高教练员荣誉奖”。 刘德海，琵琶演奏家，教育家。著名琵琶演奏家刘德海是中国五十年代末期成长起来的演奏家中的优秀代表。人们称他为琵琶大师，国宝，在国内外享有盛誉。1970年任中央乐团琵琶独奏演员。1973年和吴祖强、王燕樵合作创作了琵琶协奏曲《草原小姐妹》，首开琵琶大型协奏曲之先河。之后与美国波士顿交响乐团、西柏林交响乐团合作演出，使琵琶艺术走向国际音乐舞台。1983年起任中国音乐学院教授、副院长，为当代琵琶演奏的代表人物。，2007年8月22日，刘德海荣获国家教育部授予的第三届高等学校教学名师奖。 结束语 以上的材料都是储能从1942至2002六十周年的材料，随后因上海市第六十二中学和上海市储能中学“撤二建一”，成立了新的储能中学。很多资料还没有添入，我们也会尽快地弥补这几年储能的成长。储能中学在新的时代下将不断前进，以优良的校风，严谨的教风和勤奋的学风在德，智，体，美，劳等方面不断进步。 橱窗展览 1 我校四十年代教师王元化著作以及储能在解放战争时期的报导。 2 校友曹玖玖，扬永椿，高志兴学习时的作业及校服。 3 校友熊斌所著奥林匹克数学全套书籍以及其他，段力佩校长与黄菊亲切会面。 4校友所著关于科学方面书籍以及烈士群雕的小样。 5~8 由校友编写的书籍以及储能旧时的条例。 上海市储能中学办学条件储能中学位于人民广场西侧，教学设施完善。作为全国中小学计算机教育研究中心的科研项目校和华东师范大学信息学院的课题研究试验校，学校高中部各班级已全部拥有现代信息技术专用教室，并且在各科都开设了网络教学课程。学校已经建设了IP系统实时视频教学专用教室，为进一步拓展远程教育渠道和促进校际的教学交流奠定了基础；作为上海市数学学校的协作单位，在高中部也起步探索世界上先进的应用图像计算器进行教学的初步尝试；作为一所集书法、绘画、射击项目为特色的学校，多年来，学校注重开发校本教育资源，编撰校本课程，高中部全员开设射击课程，初中的书画特色班更是享誉业内。在2012年3月15日，正式成为上海市区实验性示范性学校。校风：知行精进，储能效实。 上海市储能中学教育成绩回眸六十余年来储能的风雨历程，她以浓郁的民主办学氛围，严谨的教书治学风气，培育塑造了一代代储能学子，为国家培养了大批高素质人才。如：上海交大原副院长范祖德；西门子通讯终端有限公司中国总监谢建浩，还有多位北大、清华、北师大、北京航天航空大学、复旦、等著名学府的学者教授；著名演奏家刘德海；著名运动员张燮林、以及众多市、区各级领导干部。如同全国人大常委会副委员长雷洁琼为储能中学的题词“英才辈出，桃李芬芳”是对储能中学办学成果的首肯。 上海市储能中学教学管理储能中学一贯追求“夯实‘双基’”的教学目标，开展富有实效的提高学生学业水平的教学管理，实绩显著：2004年以全部在校人数计算，储能高三毕业生以91.44%（本科率为46.15%）进入高等学府。2005年，学校开始实施“差异性”教育模式的办学实践研究，把“关注每一位学生，构建精心培育工程”，作为今后两年的重点课题，构建精密、细致的实践方案，涉及到学校管理层面的每时每处，涉及到教育、教学、后勤等方方面面，实施全方位的有针对性的教育，激化学生的主体精神，为学生的发展提供广阔空间。 储传统之能，储创新之能，储实践之能，储科学之能，促使每一个储能学子奋发民族精神，最大可能地实现其自身价值。 上海市储能中学发展前景储能中学诞生于战火纷飞的抗日战争年代，具有光荣的革命传统，深厚的历史文化底蕴和优良的办学传统，六十年来学校求适务实，树人育才，师长们始终以育人为本，以陶冶学生情操为责，以教育学生爱国为重，以帮助学生掌握真才实学为旨。 现已和上海市第六十二中学合并。 在2007年又与裘锦秋实验学校初中部合并，一度成为黄浦区学生规模最大的一所中学。 上海市储能中学知名校友王元化，叶圣陶及马飞海都是储能杰出的校友，并为储能亲切题词。 叶圣陶先生说：“自学的本领事用之不竭的能，储能就要储这样的能。”一大批宿儒名流，如：叶圣陶、段力佩、周建人、冯宾符、楼适夷、王元化、马飞海等均曾执教于此；一大批专家学者，如：潘玮、顾鸿达、吴铮、丁晓禾等师德高尚、业务精良的特级教师、全国劳模都为储能留下深厚的治学底蕴；如今一大批优秀的中青年教师又在储能崛起，形成了一支专业能力持续发展，思维观念与时俱进，才华出众，成效显著的新型教师队伍。 责任编辑：小薇 |